忙凑过去看。霖铃一看到子骏的画，顿时眼前一亮，忍不住脱口而出：“画得真好！”

原来子骏的画上没有山村也没有江河，只有一片浓浓的绿荫以及树梢冒出来的袅袅炊烟。

绿荫底下有一条石子路，上面走着三四个村妇，手里有的提着水桶，有的提着一盆衣服。

和裴聪那幅画比起来，子骏这幅画没有直接画诗句里的字眼，而是用一些小细节暗示出来，所以也就更加含蓄，更加巧妙，也更加意境深远！

霖铃忍不住由衷赞叹：“子骏你画得真好，画中无水却处处让人联想到水，无村却让人联想到人烟，真是妙极妙极！”

子骏有些不好意思地说道：“先生之前教过我们作诗要背面敷粉，我想画也是一样的，便试着一用。”

“很好！举一反三，真的很好！”

子骏听着霖铃热情的赞叹，心里忍不住翻涌着幸福的感觉。

这时裴聪在旁边忽然说道：“你们这样太不公平，评画哪能给自己人评的？照你这样说，我将画交给我爹评，岂不是次次都是我第一？”

霖铃不耐烦地说：“那你想怎样？”

裴聪道：“必须要找第三个人来评。”

霖铃越来越觉得这个裴聪烦人，但是他提出的这个要求也不算过分，霖铃只好四处张望。

这时正好有两个小孩在不远处玩泥巴，霖铃便走过去对其中一个大点的孩子说：“小哥儿，你来帮我们评个画，我给你一颗糖吃，如何？”

那小孩眨巴着大眼睛盯着霖铃看了一会，又伸出脖子朝子骏他们一撮人看看，目光中有点害怕。

霖铃耐心哄道：“不用怕，就过来帮我们看看两幅画哪一幅好。说几句话就走，如何？”

小孩犹豫片刻，终于迟疑地点点头。

霖铃连忙拉着他的手腕走到子骏和裴聪身边。一旁的骆敬朝小孩溜一眼，脸上顿显鄙夷之色，用刻薄的口吻斥责道：“要评画也要找个晓事的人评。他一个小孩家能懂什么？”

小孩听骆敬的口气这么凶，吓得脖子缩起来。

霖铃赶紧安抚地摸摸他的脑袋，对骆敬正色道：“为什么不能让小孩来评？本来画画出来就是让人看的。大人评画兴许还夹杂利益纠葛，小孩却是一派天真。如果小孩说画得好，那才是真的好呢！”

骆敬只是冷笑一声。霖铃拉着小孩的手走到两幅画前，蹲下来问小孩：“小哥儿，你看看这两幅画，哪一幅更好？”

小孩走到子骏的画前面看了一会，又伸手想摸。霖铃忙拉住他说道：“这个是画，不能吃的。”

小孩睁着圆圆的眼睛看着霖铃。霖铃问他：“这幅画你喜欢么？”

小孩郑重点头：“嗯!”

霖铃心里欢喜，问道：“为什么呢？”

小孩指着子骏画上的绿树道：“这些树很好看，和我家门口的一模一样。”

原来子骏在画树的时候，就用了霖铃之前教他的交叉排线手法。所以画出来的树并不是一种绿色，而是有浅有深，看上去就像在不同光影下的色彩。

这种手法在现代素描里面一点不稀奇，但是古代非常少见。连裴聪这样对画挺有研究的人都没见过，忍不住问道：“这是什么笔法？”

子骏面带自豪，如数家珍一般对裴聪说：“这是先生自创的画法，名叫排线。用这种画法可以画出光影的深浅，古往今来都无人想到过。”

裴聪面上漾起一丝淡淡的疑惑，盯着子骏的画看。霖铃心里舒畅，又把那个小孩引到裴聪的画前引导道：“那你再评评这幅画，画得如何？”

小孩盯着裴聪的画看了一会，忽然哈哈笑起来。

这下所有人都懵了。裴聪也有点抹不开面子