另一方面。但是演奏得好和适配度高是两件事情。”

火原和树眨了下眼。

“所以是和什么乐器进行合奏？弦乐？和谁？”

“等我合奏完了再告诉你。”火原和树回着，又有些不服气地嘟囔道，“明明很配啊。”

……

“啊，对了，有件事情顺道问问你。”金泽纮人将烟捏在手上转一圈。

已经有些皱巴巴的。

烟嘴似乎随时都会掉下来。

王崎信武看了眼金泽纮人手中的烟，等待着金泽纮人后续的话。

“这一届选手中的那个大提琴，之前找你说过问题的那个。”

“月野桑吗？”

“嗯，你有时间和她合奏下吗？”

王崎信武微微偏些头，像是在疑惑。

“这次比赛她拿了第四名，在心理上有些影响。”

“金泽老师希望我去开导一下她吗？”王崎信武看着金泽纮人，嘴角扬起笑。

一贯都是这么带笑的模样。

金泽纮人并没有因此而察觉到王崎信武有什么不同。

“应该也不需要开导，你只用和她进行个合奏就行。”金泽纮人说完，等了等没有听到王崎信武的回话，“怎么了？”

“也不是什么特别的，就是金泽老师突然表现得特别老师，我有些意外。”

金泽纮人想要翻个白眼，又觉得翻白眼有些费劲。

转而闭上眼做了个无奈的表情：“我一直都这么有师德。”

“金泽老师特别看好她吗？”

“是她来向我求助，我就给帮助。”金泽纮人回道，“谁来向我寻求帮助我都会认真帮忙的。”

王崎信武笑着应了声：“谢谢金泽老师。”

“？”

“我最近对于声乐很好奇，不知道金泽老师能不能也帮帮我。”

“我是说求助，不是许愿。”金泽纮人没什么好气地回话。

比起往日的抗拒，金泽纮人的反应似乎松动了一些。

王崎信武打量着金泽纮人。

不知道是如何发生的改变，但似乎能够知道是谁引起的一些变动。

这一届的普通科从多个方面都带来了很大的未知。

果然音乐的意义是要众人都能够参与。

“好，我和她对一下时间。”王崎信武点头，“金泽老师要来一起吗？”

“我来干嘛？”

“当个听众？”微微歪些头，王崎信武的话语中带着调侃，“如果能够让老师忍不住开唱就是最好的了。”

“……不去。”金泽纮人挠了挠头。

像是被激起了逆反不愿意做家务的高中生。

王崎信武不再多说这方面的话题，转而聊起一些其他方面的事情：“上次比赛校委会那边应该很满意吧。”

“是的吧。”金泽纮人面对别的话题放松了些，将身体伸展开靠在墙上，“教导主任专门来嘱咐我，保持这个质量。”

“那边好像会给他们认为不错的选手发函了。”

“发函？是那个统一培训吗？”

“没有多问，反正最后有结果的时候还会再来的。”金泽纮人道，“免得太早告诉他们，反而增加不必要的压力和期待。”

“也是。”王崎信武应着。

“对了，既然说到了，你去看比赛名次了吗？”

话题又拐了回去。

王崎信武摇头：“没有，除了知道月野桑是第四以外。”

“不过前面三名是什么也能够猜到，无论是谁在第四名，剩下三个都会在前面。”

“所以你的排序呢？”