下还会开玩笑，总之平常人会做的事，陛下做来就觉得特别有意思有反复抠的价值。

“陛下，不知您小时候学习的课业本，竹简什么的，还有没有？”

这自然是有的，回宫之后他跟着法家儒家的博士读书留下很多，在赵国邯郸时期，也有一部分在灭赵的时候给运了回来。

在嬴政看来，就是后世的小孩好奇他如何能成为今日这般的霸主，自然给的，让他传回现代更好。

嬴政让何淼回宫后自己去咸阳宫后面的库房找寻。

何淼高兴地谢恩。

因为安抚李斯而在外面骑马的扶苏，很想提醒父皇，您别什么都给，因为您的犊鼻裈就已经被传回被称为现代的那个时代了。

抵达云烟里之后，何淼把煎小鱼分给了村里的孩子，得到无数带着口音的感谢声。

何淼觉得云烟里地理位置很好，如果好好规划，很有可能发展成为家家小康的示范村庄。

要不，借助这边的地利开一个瓷窑？

让瓷器提早几百年出现，应该能在秦朝工匠的手中绽放出不同于明清时期的光彩吧。