周锦绣心里惦记着正事，对金旺摇头，跟周盼来说道：“小弟，咱接下来咋干？”

彭上行诧异地看着周锦绣，没想到在欢聚的时候周锦绣还能惦记着正事。

周盼来站起来，做了个手势，示意大伙儿安静，听他发言。

周长城这群孩子安静下来，屋里的目光全都聚集在周盼来身上。

周盼来从棉袄里掏出一个小笔记本，翻开笔记本将之前商讨好的安排告诉大伙儿。

“咱的所有关键工作全都落在我大姐周锦绣身上！在我大姐来之前，我特地做了很多调查。以下就是我的调查内容！等我说完之后，咱再好好商讨一遍。”

“通过调查，编织品在市场上属于少见的包装。大伙儿对于编织品的需求有菜篮子、大箩筐、背篓。在这些常用物品的基础上，咱通过大伙儿的描述，可以打造出人民需要的其他用品。比如编帽子、编收纳箱、编垫子、编椅子，编扇子、编棚子、编帘子等……”

“大伙儿还说，在同一种食品的情况下，其中一份食品带着小编盒包装，大伙儿肯定优先选择带小编盒的那个。咱也可以通过这方面的包装，跟各个食品工厂谈合作。”

彭上行没想到周盼来调查得那么全面！这可真是太优秀了！

他转头看向周锦绣，不知道这孩子能不能编出这些东西。

周锦绣听完周盼来的话，心里增加了很多压力，她发现自己之前真是在编着玩儿！她之前编的都是小玩意儿，一点用途都没有！

同时，她的大脑被打开了一扇门，让她多了很多创造构思。

彭上行开口问周锦绣：“锦绣，这些东西你能编出来吗？”

周锦绣看到所有人都在盯着她，心里很紧张。咬咬牙，她大声回应道：“给我时间，我一定能编出来这些东西！”

彭上行却觉得有点悬，大脑突然就恢复了冷静。他们咋能热血上头把所有的希望都寄托在周锦绣一个孩子身上？

他问周锦绣：“那你需要学习多久？”

“我……”这个问题周锦绣自己也回答不出来。因为她没有开始实践，根本无法给出答案。

华老太太出声打圆场：“锦绣那么聪明，她能把小玩意儿编得那么精巧，肯定也能编出这些东西！咱就给孩子一段时间学习！”

周锦绣点头，双手紧张地握在一起。原来追求理想的道路那么长，她只是走到了这条道上。能不能在这条道上走下去，能在这条道上走多远，完全凭自己的本事！

她必须得努力学习！把这些人民需要的编织品做出来！人民需要啥，她就要编出啥东西！这才是人民艺术家！

彭上行也不想给周锦绣太大的压力，只说道：“加油！”

他心里在想，过后得打个电话跟刘长生汇报清楚情况。让县里那边再找其他会编东西的人。

通过这份调查，可以看出编织工艺品在市场上占据很大的用处跟需求。县里如果能组织一批手艺人编出市场上需要的东西，县里的编织工厂才能顺利办起来，才能增加县里的财政收入！

周锦绣调整好心态，表情坚定地看着大伙儿，认真地说道：“我会尽快学会咋编出人民需要的东西！”

华老太太带头鼓掌，表扬道：“咱锦绣真是好样的！”

周盼来跟金旺他们也在拍手鼓掌，对周锦绣说道：“加油！一定能成功！”

谈了正事后，周锦绣的脑子里一直在转个不停，总是在琢磨怎么编东西。

接下来的聊天，她听得心不在焉的。

华老太太见她在走神，关心的问道：“锦绣是不是困了？要不咱先回屋歇一会儿？”

周锦绣摇头，小声说道：“我在琢磨咋编东西。”