边城说：“一群几年没成果、吸学生血涨影响因子、连黎曼洛赫定理都忘得差不多的秋天蝉蜕，还好意思审我？”

汪教授咋舌：“好得很，答辩的时候你就这么说。”

边城忽视他看热闹的兴奋劲，目光重新回到电脑屏幕上。教职都是一个萝卜一个坑，现在的老教授们离退休还远，就算退了，这儿是论资排辈的，怎么也轮不到他，这个景象估计还有好多年才会出现。

汪教授记起刚刚走出边城办公室、给自己打招呼的学生，忽然想起一件事：“刚刚那个学生叫沈流川，是不是？”

“是，”边城说，“去年我们系的特奖。”

“一看就是个难搞的学生，他群论课经常问我一些刁钻的问题，”汪教授说，“你知不知道，去年教学评估，就是他给你打的一分。”

边城的手顿住了。

每学期末，学生都会给所上课程打分评论。最高七分，最低一分。如果课程得分过低，教务处会通报批评，并找老师约谈。边城给分严格按照学校规定，A等级百分之十，不算严苛也不算手软。教学是培养未来数学人才的重要环节，他一直很重视，课件、题目、参考资料都精心准备。

学生虽然喜欢水课，但老师用不用心，认不认真，很容易就能感受到。因为难度高，报他课的人不多，可从来没人给他打过一分。

看来，他的得意门生并不欣赏他的教学方式。

“教学评估不是匿名的吗？”边城问。

汪教授露出意味深长的微笑：“只要找对人，总能知道的。”

边城对这种行为不置可否。如果不匿名，教学评估本身形同虚设。

“他还让你给他写推荐信？”汪教授感叹，“真有胆量啊。”

边城沉吟一会儿，耸了耸肩：“他有数学天赋是事实。”

汪教授叹息着走了。

边城处理完邮件，又调出来几天前学生写的有关高秩不变子变体的文章，改到一半，手机突然震动起来。边城瞟了一眼，熟悉的号码。

他叹了口气，其长度是过去几年答辩的总和。指尖在桌面上点了几下，还是接了电话：“爸。”

对面顿了一会儿，问：“忙吗？”

“还行，”边城说，“有事吗？”

“周六爸有个大学同学聚会，离T大不远。今年正好三十五周年，也算是个整数，很多老同学都带孩子过来了，小宋估计也会来。你有空吗？要是没事，就过来一趟吧。”

“我看看，”边城调出备忘录，“这周末有点忙。”

“行，你看着办，”对面说，“实在抽不出时间，就算了。”

话说得很恳切，让人无法拒绝。近几年，他们的父子关系不知不觉就变成了这样：谢谢你；对不起；没关系。

“我尽量来。”

对面沉寂下来。这几秒钟的空白无限延长，放大了风声和心跳。“好，”对面说，然后沉默了一阵，又问，“那孩子还跟你住在一起？”

“当然。”

“要是……”

“放心，”边城说，“我不会把他带到聚会去的。”

第26章 世界这样一个宽广的牢笼

T大土木系的三十五周年聚会，最后定在了渔人码头。

渔人码头是开在景区湖心岛的餐厅，提供各国产地空运的海鲜料理。环境优美，价格高昂，食客从包厢的落地窗往外看，就是湖光山色。

光阴荏苒，同一所校园的莘莘学子如今相隔千里，在不同的国家落地生根，好不容易凑出相聚的时间，所以聚会办的十分盛大。前后持续整整三天，除了把酒言欢，重返母校，北京也要深度游一游。边城和宋宇驰的父亲作为留守北京