季白绪愣了一瞬：“可我……”

可我只是怕你没饭吃才来送的。

晚上季白绪还要去日语学习，吃完饭就得走。

之前寒时霖都是送他到门口，这次却陪着他一起往外走。

面对季白绪的质疑眼神，寒时霖解释：“我也想去学习一下小语种。”

“你平时英语考多少分啊？”日语培训学校的老师问道，“不要怕，诚实的说出来，我们才能知道你进步的空间。”

寒时霖诚实回答：“145分往上吧。”

机构老师：“……？”

寒时霖补充：“感觉自己到148分左右，就很难有提升的空间了，想试试日语能不能从中突破。”

机构老师：“……？？”

听听这是人话吗？

“你来学日语，就为了提升那两分？”机构老师声音有些颤抖，“你总分一般多少啊？就差了那两分了？”

寒时霖答：“约摸730以上吧，不太稳定。”

“不太稳定是指？”机构老师试探问道，“最低的时候您低于700过吗？”

寒时霖摇头：“730多就是最低了，一般能上740多。”

机构老师：“……？？？”

季白绪在一旁望天。

机构老师镇定了半天：“是这样的啊，我们这边不太建议你学小语种呢，你这个分数已经很高了，我们这边教师其实水平有限，很能做到在你的基础上做更大的提升。”

尽管如此，在寒时霖的坚持下，他还是交钱加入了日语班。

这种班都是一对三的小班，寒时霖作为新人按理应该和新进的学生组班，但在他的要求下，依旧加入了季白绪的那个班。

由于寒时霖表示继续按原先的进度来，而且他加入后平摊了一部分费用，其他两个人也就同意了。

上课期间是不可以说话的，寒时霖就坐在季白绪身旁，他感觉季白绪对日文的接受度会比英语要高一些。

语言天赋是种说不清的东西，这个确实跟很多因素有关。

寒时霖放下心来。

老师生怕寒时霖刚来赶不上进度，刻意还是讲慢了点，结果在提第一个问题的时候，就被寒时霖给抢答了。

老师：“……你学过你早说啊！”

寒时霖解释：“没有学过，就是昨晚提前在网上跟着你们官网的视频练习了一下。”

老师：“……”

还不如告诉我你学过呢。

老师看寒时霖的眼神都不对了，他清了清嗓子，宛若教学督查小组坐在下面一般，普通话都格外标准了起来。

本来之前，他的口头禅是：“大家听懂了吗？”

现在，变成了：“我们应该可以进入下一个内容了吧？”

由于老师讲课速度变快，于是白天培训班上英语课的时候，季白绪经常就在复习日文。

看他沉迷在记词组，季佰思也有时会帮他打掩护，用自己的身子挡住他低头的模样。

培训班英语老师很喜欢点名喊人念课文，他喊人方式很随机，有时候是看谁低着头就指谁，或者就是直接点名，他手上有一张花名册，通常看到谁就喊谁。

如果答不上来，那么这个老头就会很生气的罚人抄书，一抄就是十来页。

尽管季佰思挡住了英语老师看过来的视线，但花名册上“季白绪”三个字还是被英语老师看到了。

英语老师连续喊了三声“季白绪”，季白绪埋头做题没有听到，季佰思只能默不作声地站了起来。

反正就算把季白绪喊起来，他也答不上来。

反倒英语老师愣了一瞬，问：“你们谁是季白绪啊？”