了好一会，他回忆了下午在操场上，站在周意边上的女孩。

但当时没太注意，脑海里没印象，只记得好像是和周意一样的马尾，个子比周意矮一些。

看着两个人陷入沉默的对话，段焰手指在手机边壳上敲了两下，随后多问了一句关于花语杯的事情。

因为他下午无意间想起了一件关于周意这个人的事情，也终于明白为什么在网吧那天会对周意有种似曾相似的感觉。

今天下午有一节是刘宣平的物理课，下课后刘宣平和隔壁班上完课的老师遇上，于是一起下楼，他和孙毅坚下楼去洗手间，正好跟着他们后边。

他们聊起这次的作文比赛，那老师对刘宣平说：“这次你儿子又要得第一吧？真是文理都优秀啊，明年高三了只要稳住就没什么问题了。”

刘宣平笑着说：“希望吧，去年也算不上第一，是和别人并列的第一，哪能算啊。”

“哟，对，我给忘了，是和咱们学校的一个女生并列的，当时还惊讶了一下。”

去年，并列第一，一个女生。

走在后面的他忽然想起，那个女生的名字好像就是叫周意。

去年他略有耳闻，当时也觉得意外，就去网上找了看。

周意这个名字看起来很普通，一眼扫过，后来就没了印象。

再次听到这个名字是这个月开学的第一天，她作为周一升旗的演讲人，站在升旗台上，握着话题，低声细语的介绍了下自己，然后说起对高一一年的感悟，对未来高三的计划和期待。

她说：“最后，用王夫之的话送给大家。夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。意思是，应该怎么读书呢？领会书的精神实质，以确立修己治人的本体，观察隐微精义的言论，以达到善于精通事理，达到融会贯通，运用自如的境界，将获取的知识经验付诸于实践中。谢谢大家。”

底下的学生如听念经。

他抬眸看去，只看到了一个背影，还有随风扬起的几缕马尾发丝。

但那天也很快被忽略过去，直到周意来网吧写作文，直到今天下午听到刘宣平的对话。

他心中隐隐有个想法，想确认下是不是此周意真的是彼周意。

那句‘不客气’发出去后，段焰本想再问一些关于作文的事情，但一个电话插了进来。