爸爸，小刘老师给你发了两条语音消息。”

小刘老师估计又是布置作业的，偶尔会发点语音给家长，让孩子们第二天带一点东西到学校，有些时候是树叶，有些时候是花朵。

“你帮爸爸按一下。”

小朋友立马按下去了。

厨房里，小刘老师的声音就响了起来――

“康康爸爸，康康同学这两天是不是看了什么电视剧？我听他跟小鹦鹉老师说……”

康总手忙脚乱地想要去按掉语音，但因为太慌忙了，完全没有按掉。

小刘老师继续说道：“他想回自己身体去，不想待在这里了？这是不是什么电视剧里面的内容？”

越秦愣了一下，脱掉了一次性塑料手套，从小朋友手里拿过了手机，对那边的小刘老师说道――

“前两天我看电影，可能是从那里面学的。”

小刘老师很快回复道：“小孩子可能不太适合看这种负面情绪太强烈的电影，他们还太小，可能没有办法处理这些负面情绪。”

“我知道了，以后会多注意。”

越秦挂了电话，小孩还在厨房，他低着头，整个身体有点缩着，安静地洗着菠菜。

不错啊，这是一个巨大的进步，这要是以前小孩已经又哭又闹，或者躲在儿童房里不肯出来了。

现在已经知道面对问题了。

“我这几天找到了一个治疗过认知障碍的医生，别怕，会让你回去的。”