不应该在男主角遇到问题的时候第一反应是在纸上写答案，而应该是看向镜子——

在白编剧的二设里，男女主角互相透过对方的眼睛看到对方所在的世界，前提条件是他们必须有意识地想要去看对方的世界。

男主角如果在另一个世界的同时也是在参加一个考试，那他应该是全神贯注的，女主角怎么能确定自己写在纸上的答案能够被男主角看到呢？

“除非此刻的男主角正看向了某个类似镜子的东西，他透过镜子看向了正在考场上丢橡皮的女主，而女主恰巧也透过某样物品看到了他，两人在这里有一个跨时空的对视，这才能让两边的剧情连贯起来，也让整个故事切换视角的时候好看起来。”

脑补一下！

这边考场男主角遇到了难题，他向另一个世界的女主角求助，两人隔空对视，互相颔首，女主对男主微微点头，然后飞快在草稿纸上写解题思路——

就问你看了这一段会不会心动！

白编剧理了理这里面的逻辑：“……”对哦，这么想很有道理啊。

“那初中的教室确实不应该有镜子……但可以有其他东西，比如可以反光的钢尺。”蓝导提议。

道具组的小姐姐从书包里掏吧掏吧，掏出了一把递给导演，导演给制片，制片给编剧，编剧看完又还给道具组小姐姐。

“这种钢尺应该不能带进考场吧？平时她会用，但第一集这种考试的场合，加上她本人也不屑于作弊，女主角应该不会带钢尺，得给她找个别的地方让她能看到……”

一群人想了想，又想了想，一个道具组小姐姐举起了手，指了指窗户——

“其实如果是玻璃的话，仔细看是能看到我们自己的人影的。”

这是一个不错的思路，这就只要保证女主角考试的时候必须要坐在靠窗的位置，或者周围又玻璃制品就行了。

玻璃好啊，玻璃出现在任何地方都很正常了，反正也不需要完全看清——就是拍个电视剧嘛！就算看不清也可以一口咬定看得很清楚嘛！

于是一群人开始琢磨，怎么给这间初中教室加玻璃——

“搞个图书角怎么样？摆个玻璃柜子，里面放着学生们分享的课外书？”

“或者干脆搞个宣传栏？里面贴满学校大大小小的通知、学生成绩排名、上个月月考试卷答案之类的？话说在一间教室里搞有橱窗的宣传栏会不会太奢侈？”

“不奢侈吧？设定不是初中上的是一所贵族学校吗？那有钱人家的孩子上的学校搞个玻璃宣传栏不是很正常嘛？”

最后还是蓝导拍板：“这样，干脆两个都做！总不能每次都在一个考场考试吧？今天看书柜，明天看宣传栏，也好给观众换换口味！”

白编剧也肯定了这种思路：“其实差不多，这个时候的男女主之间更多的是战友情，他们身处绝境，在活着都很艰难的时候，其实没有那么多额外的感情，所以他们也不会太在意能不能见到对方——我想要认认真真的看到你，看到一个真实的你，这应该是情窦初开的网恋小情侣才会有的想法。”

所以从感情递进来讲，初中用玻璃就够了，模糊，但又能对上对方的眼睛。

“再然后经过了初中阶段，到了高中阶段，男女主角在自己的事业线进步的同时，身边也都开始有了几个朋友，他们在各自的世界缓和了情绪的同时，才有了余力去加深彼此之间的关系。”

比如在这个阶段，女主角这边的世界里，随着网络世界的发展，她之前投稿的纸质杂志社倒闭了两家，以至于她不得不考虑依托网络赚钱。

原著里，女主角这个时候应该是依靠自己初中和高中学的办公软件知识，在网吧靠接一些公司设计年终汇报PPT模板之类的赚钱改