咒灵分为哪几类，A类咒灵该用做什么战略，B类又如何，怎样对咒灵进行微操，控制它们如同伸展自己的手脚。

这些都是他能教给夏油杰的。

后者干脆拿了一本笔记本，刷刷地记，五条悟跟家入硝子听得昏昏欲睡，像在听哲学课，又因时间较晚，干脆在教宗大人温和平静的声音中扯了一条小被子，深陷入棉花沙发垫，入睡了。

夏油杰看得心头火起，心说你们这样我上课打瞌睡怎么办？

可对他人来说是枯燥的知识，对他自己来说是至宝。

他的年龄小，经验不足，许多被教宗大人总结留存于纸面的搭配法还没被他悟出来，只堪堪摸到点轮廓、看到边缘。

教宗大人一说，纵使他无实践的机会，也像是得到了一些凝练的总结性的语句，有了认识世界的指导理论。

十年经验可不是盖的。

滔滔不绝说了三小时，夏油杰受益匪浅，墙上的时针指向十二，教宗大人说：“时间差不多了今天就这样吧。”

五条悟与家入硝子呼呼大睡，根本没听见他说的话，教宗大人起身，将家入硝子公主抱起来。

真不知道是他们睡得太熟还是太有安全感，一个接着一个，被接连抱到床上，其间都没睁开眼。

而夏油杰呢，知识固然好，可一从课堂中挣脱出来，他立马就困了。