8204;现在是没说什么,但之后对学生的要求越发的严格起来,尤其是前三个班,他们有两门课是由南学林教的。
“蓝啊,你说老王是不是对咱班有意见啊?我看456内仨儿班也妹有镇老多作业啊?”
三班班长一边写作业,一边吐槽着,小蓝推了推眼镜,慢悠悠的说,“我也不知道,但是你说话口音好重。”
“啥玩意儿又口音了?我这妹有口音,标准普通话。”班长是地地道道的东北人,一张口就是大碴子味,但是每一个东北人都认为自己的普通话嘎嘎板正,班长也是。
“不是妹有口音,是没有口音。”小蓝推了推眼镜,第无数次纠正。
“是,是妹有口音啊。”
其他舍友猛赶作业,“蓝仔啊,你就别纠正他了,他啥银你不到啊?现在咱宿舍出门,就你一个不是东北银了,你可要坚持住。”
“好吧,我坚持住。班长,别唠了,写作业吧。”小蓝催促着。
其他宿舍也都在抱怨着,本来接近期末,大家复习就很累,现在还突然多了一倍多的作业,去图书馆复习都没时间,每天就是写作业。
“还是南老师好啊,人嘎嘎帅不说,还不爱留作业,每次就一页纸,一会儿就写完了,哪像老王头,这咋还让抄书呢?用波棱盖子想的招儿吧。”
小蓝一字一句的抄写着,每一行都整整齐齐的,“也许吧。不过,我现在就担心一件事,南老师说,会选几个学生带,班长你说能选上我吗?”
“那咋不能?你学习好、脑瓜聪明,还爱回答问题,南老师肯定贼喜欢你,放心啊,蓝啊,你要选不上,别人更那啥。”
“早上好,同学们。”南学林一如既往的西装三件套,站在讲台上开始准备上课。
最后一排有摄影社的同学举着相机记录下来这一幕,跟集邮似的,“新西装,南老师穿了新西装。”
“后面的同学请保持安静,今天是本学期的最后一堂课,我们来复习整理一下本学期所有的知识点,请大家拿出纸笔和课本,跟上我节奏。”
南学林在黑板上板书,他自己有一套专门复习用的方法,不算特别,就是用思维导图的方式去记忆和串联所有的知识点,或者说是搭框架。
“好,大家现在可以对照着这个框架来复习了。”
班长看着框架,按照南学林说的方法去翻书,“嗯?怎么事?”
“蓝啊,我咋变聪明了?这,这咋我都记住了?”班长揉了揉自己的眼睛,甚至还掐了自己一下,“哎呦呵,也不是做梦啊。”
小蓝淡定的推了推眼镜,“可能我也起猛了,我也全都会。”
后桌,也是他们一个宿舍的,“你俩,妹想过是南老师教得好,咱不知不觉就记住了?”
两人同时转身,四只眼并一副眼镜一起盯着他,“你记住了多少?”
“一半左右,另一半有点印象