带坏的！要是我们小孩有样学样怎么办啦！”“我刚刚看过成绩表，这次期末考试，数学成绩最好的就是这个许菲菲！语文和英语成绩最好的好像就是他旁边的那个男生，是叫叶东对吧？”“看来谈恋爱成绩也不一定受影响咯！”

这个时候叶东的爸爸站出来，先是和顾老师握握手，再是和章佳明握握手，“顾老师，章先生，你们好，我是叶东的爸爸。其实叶东谈恋爱的事情，我和他妈妈早就知道了。我是做对外贸易的，经常出国在外面跑，她妈妈又是学西画的，平时忙着帮人家做画展策划。我们两个工作都比较忙，所以我们家一直采取开明的西式教育风格，主张孩子可以自己决定他能力范围内的事情，只要不有害他的身心健康，我们就不干涉他的决定。没想到今天来开家长会，会突然有人跑进教室说——‘不好了，顾老师，有同学看到你们班的许菲菲和叶东正在图书馆后面抱在一起了！’”于是，我们一群家长就跟着顾老师跑了过来。我和章先生还来不及反应，各位家长的反应就比我和章先生都激烈急切得多了。家长们关心自己的孩子，老师们担心同学们的学习和发展，都是情理之中的事情。不过在我看来，我儿子和许菲菲交往后，明显是比过去更懂事了。首先，他越来越愿意和我们交流了，经常向我们打听当年我和他妈妈谈恋爱的事情；其次，他开始喜欢做家务了，经常要求家里的老保姆教他怎么做点心和小菜，好让他学会了，到时候可以讨好他喜欢的姑娘；再有，他的数学成绩进步了很多，记得两个月前我和他妈妈还讨论要不要给他找家庭教师补课，没想到这次期末考试他居然考到了班级第23名，让我安慰了不少，要知道入学的时候我儿子的数学成绩是班级里的倒数第五名。所以，我不但不反对我儿子和许菲菲同学继续交往，甚至非常乐见他们将学习、友谊、恋爱一起经营得更好！”

班主任顾老师许是见到两位家长的态度与其他家长的意见都不太一致，于是只好黯然地接受章佳明刚刚的建议道：“各位家长，我们回去继续开家长会吧。至于叶东和许菲菲的问题，我会找两位家长个别谈的。”

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