在听说万秋已经十四岁了de时候,蒋成峰很是惊讶。

万秋比平常de孩子要更加羸弱，宛若刚刚破土而出de脆弱de树苗，只需要握住就能轻易折断生命。

这样de孩子不应该早早就进行干预吗？为什么要拖到十四岁de年纪？

蒋成峰并没有多问,对这样de家庭他不好过多de揣度。

好不容易得到了一个来之不易de改变现状de机会,若是因为自己一个不小心做错了事，让机会从手中溜走，是会半夜做梦都会被自己气醒de程度。

蒋成峰看过了心理医生de燕华做出de症断书，然而在看到上面de信息后,蒋成峰有些迷惑。

燕华de症断书看上去并不像是一个病例,而是像是心理分析和行为分析，她似乎并没能判断出一个准确de病因。

但是人de心理状况并不能一概而论，复杂de程度是无法完全总结de。

在试教学de三天，蒋成峰熟悉了万秋。

这个孩子和他所认识de任何一个不怎么听话，难以成功教学,听不进去课程de孩子不一样。

他很认真de在学习，即便不明白，却也非常努力de想要明白。

他总是握着笔，在纸张上用混乱de字迹记录着笔记。

万秋对学习de认真、求知de眼神，宛若星火。

而他对教学de热情，被小小de星火缓慢de点燃。

万秋也在竭尽全力de回应他de教学,让蒋成峰都为之动容。

虽然……教学结果并不是那么好。

蒋成峰对万秋拥有着比往常更高de耐心,却看到了万秋因为无法听懂他de教学而焦躁到颤抖de肩膀。

那一刻，蒋成峰是第一次对无法教导一个渴望知识de学生,感到自责。

他按住了万秋de肩膀，不得不承认自己de无能。

可那孩子反握住了他de手指。

他听到了学生说：“对不起。”

刚刚到来时,强烈de想要得到工作de愿望,反而在这时候变成了愧疚。

蒋成峰想要主动说自己并不能胜任万秋de老师,然而在客厅等待之时，他遇到了这个家里de第四个孩子。

那是一个极其俊俏de少年，居然比万秋要小，却看上去很早熟。

“和哥哥de教学还顺利吗？”就像是担心哥哥一样，这个叫做楚忆归de少年主动询问。

蒋成峰在面对楚忆归de时候，莫名de没办法把楚忆归当做一个孩子来看待，容易忽视他de年龄。

带着满腔de无奈，蒋成峰告诉对方实情：“我用了很多种方法，却很难让他理解，他de教学进度，毫无推进。”

“您用了所以de方法吗？”楚忆归坐在了蒋成峰de身边。

蒋成峰挥道：“是de，可是他因为我de教学在痛苦。”

“您打算不教了吗？”

蒋成峰却只能说道：“只是觉得应该会有人比我做de更好。”

然而楚忆归却是思索了一下，说道：“对哥哥de教学方法，和其他人不太一样，你用你认为最简单de方法，缓慢de，告诉哥哥，然后停下来，让哥哥自己理解，如何？”

蒋成峰愣了愣，楚忆归de话，像是在提醒着他什么。

“这……”蒋成峰也不知道是拒绝好还是答应好。

“不要一直说话，给哥哥理解和思考de时间。”楚忆归撑着头，侧过脸对蒋成峰说，“再试一试吧。”

“为什么？”蒋成峰觉得以楚家de工资，肯定能找到比他更优秀，也更适合de人。

而楚忆归眼神有些虚浮