，“坐那别动，老子给你展现一下什么叫做真正的天赋。”

然后他给我画了一个卡通漫画形象，还一脸满意，问我：“看到了吗？”

平心而论，他画的不差，五官清楚，比例正常，但是非常……小学生。画风偏向于可可爱爱，一眼过去难以言喻。

硝子和杰被他这幅旷世神作惊得捧腹大笑，我默默地看着这幅画，再看看他的脸，说：“悟，你的画风和你的脸真配。”

他以为我在夸他，“哼”了一声说：“废话，老子什么不会？”

我点点头：“真厉害。”

他眯着眼睛看我：“我怎么觉得你说的那么勉强？”

“哪有。”我无辜地说，“我发自肺腑的。五条悟最——厉害了！”

少年多好哄啊。两三句夸奖就能让他高兴得找不着北，能够得意洋洋一整天。就算是最强也不例外。

我一直为我的反应能力感到骄傲，本该是尴尬又羞涩的场景，我却能将它转换为普普通通的同学之间的正常相处。

有的时候我觉得有点可惜，要是让他发现多好。更多的时候我觉得庆幸，幸好我反应快，幸好他还不知道。这样我还能等喜欢慢慢消散，我们还能继续做朋友。

那两张纸我们分别保存，他那张我不知道是不是早就跟着教科书一起卖了，但是我这张还和回忆一起安安静静地存在岁月的长河之中，完好无损。

我凝视着泛黄纸张上的少年，几乎能够感觉到当时内心深处藏匿着的自己也不知道的欢喜，多么坦诚炽热，干干净净，明明白白。

少年人的欢喜都长一个样。一样美丽得让人心动，对方简简单单一个眼神都能偷笑好久。

就像当时的新一和兰，我和五条悟。