雅座靠背，侧首看向校门口，在心里数着考试结束的倒计时时间。

好确保过会儿出去等，能让星星一出来就看见他。

水彩考试的每个考场内除视频监控外，还有三位监考老师。

某教室内，其中一名老师已经在其中一位同学的斜后方站了许久。

很多人在被盯着做题、画画时，都会很容易紧张，刚开始这位老师也觉得不该给学生带去无故的压力，没有在任何一位学生身边停留太长时间，只要确保他们都在遵守基本的纪律，便会继续无声地走动着监考。

但她几次三番盯向那位身穿驼色风衣的男生，都发现他的手非常稳，而且目不斜视，全然不被外界打扰。

似乎外界一切都与他无关。

他的每笔都像是有自己的想法，色彩渲染与走向完全不用思考似的。

却又刺激紧抓人的眼球。

要知道早在刚考试时，其他学生都动笔了，只有他还在静静地盯着眼前画架上的白画纸，没有任何动静。

水彩主题的考试大多都是考风景和人物的结合，静态又或动态的互融。

看学生对色彩的把握如何。

今年的也是如此。

主风景与人物融合。

当时老师见他不动，怕他浪费太多时长，便没忍住秉着负责的态度，轻言提醒道：“考试已经开始了，色彩画很耗时间，别光想。”

闻声岳或侧首抬眸，礼貌地和人对视，浅笑：“知道了，谢谢老师。”

而短短半小时过去，他就变成了、先前被老师提醒着画画到如今老师紧盯着他画画的学生。

大片深郁的色彩被随意地铺于纸上，几分钟后便被他手上那支笔划勒出物体的粗糙轮廓。

建筑的楼房拔地而起。

雨后的天气让柏油路面变得潮湿，在车辆呼啸而过时又变得有些泥泞。

短发的小男孩儿朝纸面外的人世露出了四分之一的面容，身上原本应该干净的、矜贵西装小马甲不知为何沾染了污渍，把他弄脏了。

道路两边无比繁华的高楼大夏让人望尘莫及，也令人觉得压抑，哪怕是天边挂着的烈日都无法让那股沉闷消散分毫。

直到代表“分崩离析”的色彩在左边的高楼上晕染点缀，它们便似在精致中走向坍塌，再无回旋余地。

而右边的建筑在日光的照射下，被树影切碎的光斑轻巧又跳跃着投射在上面，犹如精灵。

让人心生向往。

明明在刚才它们还是一样的东西，经历了小小的改变后，竟然便天翻地覆。

马甲染上污渍的小男孩儿全然不在意自己的衣服有没有被弄脏，他只是身体半蹲，在道路的右边珍重地捡起，不知怎么落在地上的一颗被叠好的纸星星。

一颗被蒙了尘的星星。

左边某幢未被提字的“民政局”建筑在勇气中坍塌，碎成不值一提的过往。

右边路旁精致的小男孩儿垂首柔声询问手里的纸星星：“你愿意跟我回家吗？”

多年后，无故从夜空坠落且被人间踩脏的星星回答他：“我愿意。”

林是非耐心地、浓烈地——把干净重新赠予岳或。

让他向阳而生。

不知道已经在岳或斜后方站了又看了多久的监考老师，莫名想起“向阳而生”这个成语，竟然觉得很贴合这幅画。

但在最后冠名时，岳或写的却是——

【痂】

监考老师心神微震，心道：

是了。

痂落了，也就新生了。

左边——过去在溃败坍落；右边——当下在浴火涅槃。

水彩的时间只有三小时，如果