果?成功，他?们将占据绝对的主动权。

测试方法很简单，每两间宿舍的人相互交换校徽。如果?前面的推测没错，接下来的睡眠时?间里，第二次“课堂测试”将悄无声息出现。每人工作的传送带因为近距离长时?间的接触，极有可能已经?被自己的校徽标记，也就相当于传送带打上了名字的烙印，这些带名字的传送带又对应到了这人所在的宿舍上否则一板一眼的副本不会?在上课前要求他?们在莎草纸上登记宿舍号。

副本不能识别具体的人，只是操纵已有机械，就像第一堂课里大家坐上自制过山车一样，每人传送带上的两色晶石都?被送做自己宿舍的能源。所以?测试是以?宿舍为单位降临的，一人犯错，会?连累自己的室友。