噜了！】

【刚才那个办法真的好有用！】

【不愧是出自小祖宗之手的按穴办法，就是给力！】

【一整套动作下来也就五六分钟时间，简单有效，我也准备试了。】

【刚才那一段有人录屏吗？跪求！】

【我有，我等会儿发到围脖上，到时候大家搜我的id自取就好。】

【感谢好心人！】

没一会儿，这一段录屏就开始在小范围内流传开来。

不少人都深受打呼噜的困扰。

这一套按穴位的办法，虽然不能治本，但能治标也很不错，不少人都开始学起来。

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第二天醒来后，嘉宾们先是去食堂吃了早饭，接着才往教室里走去。

六个嘉宾，被分成了两组。

一组嘉宾是樊尧之，刘屿，阿乎，他们三人去高三（1）班。

还有一组嘉宾，微微，西悦，宿陵，他们则去高三（2）班。

樊尧之等人一走进高三（1）班，就迎来了热烈的掌声。

班主任在一旁笑着说，“欢迎樊尧之，刘屿，沈乎三位新同学加入到我们高三（1）班这个大家庭，接下去的日子里，希望接下去的这段时间里，大家共同进步，一起努力！”

眼见着三个嘉宾依次往讲台下走去，班主任不由得出声道，“不做一个简单的自我介绍吗？”

【忍不住想起小祖宗的自我介绍了。】

【擅长男科什么的，真的很霸气啊。】

【可惜目前再也听不到小祖宗的声音了，呜呜呜。】

听到班主任的要求后，樊尧之脚步微顿。他转身回到讲台上，一脸公事公办地自我介绍道，“大家好，我是樊尧之，喜好很多，特长的话……特长是做传声筒。”

【？？？做传声筒到底是什么梗，我怎么听不懂呢？】

【我也不懂，我是漏看了什么吗？】

【哥哥在打什么哑谜呀？】

樊尧之做完自我介绍之后，很快就轮到了刘屿。

而且因为这样的特殊状态，这份体验感还变得更加特别了。

【这一群卷王，竟恐怖如斯！】

樊尧之都这么说了，班主任还能说什么呢？

樊尧之选了最后一排位置，他还没坐下的时候，就举手示意说，“老师，可以在我的桌子边上再加一个空位吗？”

虽然她目前还是灵魂状态，但她上学的体验感也没差多少。

刘宜宜的要求，他一直都记得清清楚楚的。

第一节课一下课，他立马就帮刘宜宜的水杯灌满了热水，并放在了她的课桌上。

【兄弟姐妹们，让我们一起为小祖宗祈福，祝福她早日醒来吧！】

【从昨天开始出现的传声筒这个词，但我完全不懂他们打什么哑谜。】

第一节课是刘宜宜最头疼的数学。

他还帮小祖宗课桌所在的地方拖了地。

樊尧之从善如流地说，“谢谢老师。”

樊尧之表情淡然地说，“空位是给刘宜宜同学准备的。”

【虽然但是，我倒是也可以理解。】

不等班主任拒绝，樊尧之继续说，“虽然刘宜宜还没有醒过来，但我觉得她的精神一直都与我们同在。加一张桌子而已，不过分吧？”

观众：……

【我也好希望小祖宗还在教室里。】

他讲的细致入微，把一个知识点拆开来细细地讲，最容易让她接受。

围观的学生们：……

另外，他还熟练地掏出浸了玫瑰香水的毛巾，帮她把课桌也擦干净了。

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