平。”

教导主任见他们又吵起来，抬手示意他们安静，然后听听大家的理由。

一班班主任给的理由是他们班缺一位学生。

二班老师不在。不过莫老师说家长希望孩子能在温柔一点的老师手下。

三班班主任说，他是教化学的，苏以沫化学成绩不理想，他可以一对一辅导。

四班班主任说，他们班学习氛围好，新同学进来更能适应。

五班班主任不在，没有发言权。

六班班主任说，苏以沫没有上过地理和生物，他就是教地理的，暑假可以免费给她补课。

最终教导主任让苏以沫去了六班。他拿出来的方案最靠谱。,.