“嗯？”五条悟无辜地站在讲台上，看向虚心求教的鸣人同学：“我没有讲吗？”

五条悟的态度太过坦然，鸣人一时也无法确定，他抓了抓头，迟疑道：“好、好像没讲吧？”

【感天动地师生二人组：一个不知道自己有没有讲过，一个不确定自己有没有听过。】

【我作证没有讲，整堂课一直在用实践说明咒力和术式的区别】

【这教学质量，我已经开始为日后的高专学生担忧了】

【所以惠和虎杖他们完全是天赋好吧？】

【大家不要太苛刻，悟猫猫毕竟第一次当老师，下次便能肯定自己确实没讲了[狗头.jpg]】

鸣人和五条悟相顾无言，教室内的气氛逐渐变得尴尬，就在这时，凌易走上了讲台，开口回答了鸣人的问题：“咒力是从负面情感中汲取的力量，鸣人同学拥有不错的天赋呢。”

说到此他停顿了一下，依次点出另外三名新生的名字：“五条同学、宿傩同学、西索同学，你们三人不要忘记抄写校规一百遍，明天我会检查。”