惹了李佩了，这会儿还无知无觉的，摘下琴放好后，他给李佩看他手机备忘录的话：「四十个人的混声合唱团，只分男音女音太笼统了，最起码要区分出男高男低、女高女低，否则到时候排练队形时怎么站位？只有声部排好了，才能在舞台上有最好的混响效果。」

李佩不以为然：“要这么专业吗？不就是一起唱一首喀秋莎么？”

林乐乐也凑过来，听他争辩，又看了安问手机里的话，拉偏架：“哪有这么专业啊，就是随便唱准了、别太丢班级脸就行，你以为高老师还指望我们拿个名次回来呀？”

安问愣了一下，手机屏幕上拇指动得很快：「那还配了双人现代舞和手风琴？」

“就是都不专业所以整活儿呀。”林乐乐眨眨眼睛。

“怎么了？”有人问，“有什么问题？”

“安问说要重新分声部。”李佩不耐烦回一句。

安问点点头：「要试唱，找到每个人的舒适音域和音色，然后分声部、编队形、分唱段。」

他也不专业，只是以前在福利院时，兰院长最喜欢让孩子们练合唱，大节小节地就带他们去农村汇报演出，有时候是田间地头，有时候又是村委会的大操场上，很受欢迎。安问是哑巴，所以兰院长才让他当助理、学手风琴。

但既然兰院长是这样做的，那安问有样学样，总不会错。

“这样啊……”林乐乐跳健美操的，不懂声乐，听安问这么说，一时之间有些犯难，毕竟安问看样子是比较笃定的。

班里也有些小时候学过特长考过级的，这时候弄清了原委，站出来支持：“确实啊，分了声部唱起来音色才会好，高有高的，低有低的，透亮又有低音托低，听起来完全不一样的，站位好了内外部的混响也不一样，按我们现在的队形，听起来绝对就是嗡嗡一团糟，发闷。”

他说得比安问还不留情面，虽然是好意撑腰，但一下子把安问架上去了。

所有人都站在队形里，只有安问、李佩和林乐乐在阶梯前站着，谁脸色难堪，谁还认真着，一目了然。

林乐乐咬了会儿唇：“那好吧，那不然，就问问你来分……？”

“不是，”李佩不耐烦地笑了一下，“你不是个哑巴吗，还懂合唱的事儿呢？”

安问愕了一下。在过去十年的沉默时光中，这是他听过最恶意的一句话。现代社会，人与人之间的交往彬彬有礼，脸上笑着，腹非心谤着，听不到看不见的恶意便不算恶意，安问很习惯。

是别人对他礼貌太久了，所以忽然听到这句话，他才像是被初次、被忽然提醒般，怔立在当场。

偌大的多媒体阶梯教室刹那间陷入寂静。

林乐乐在暗处拉了下李佩的校服，李佩清了清嗓子：“你别往心里去啊，我确实想知道，你一个哑巴怎么懂合唱团的事情的啊？要是不懂，那不是浪费我们时间吗？哪个合唱团收的你啊？还是你因为自己不能讲话，所以特别喜欢合唱团，所以自己学了很多？如果是这样，倒也不是不行——”

“你他妈闭嘴吧！”队伍中蓦然爆发出一声脏话。

所有人回头看，卓望道骂骂咧咧地从最后一排跳下来：“就你他妈能，就你他妈长嘴，就你他妈能逼逼，显你能出声儿有嘴是不是？叭叭的他妈没一句人话。”

安问：“！！”

所有人：“…………”

卓望道已经是强弩之末，只是凭一口气在装牛逼装硬气，下一秒便被安问一把撇开：“哎我草——”

安问眯着眼，狠狠就是直冲李佩门面的一拳——

砰，拳风被什么人硬生生接住。

安问的拳头被用掌心按着，在所有人的惊呼中，他扭过头去，任延站在他身后，脸