。

等下一个丁字路口的时候，后头只剩下五六个人了，陈小璐还在旁边。

再往前走，就到村口了，陈小璐还在旁边。

顾任之忽然问了一句，“你阿姨住哪里？”

陈小璐也没料到一路上没吭声的顾任之会忽然问她这个问题，她还结巴了一下，他问这个做什么？

陈小璐看了一眼顾任之的表情，觉得他脸上竟有些别扭。

“在桂花路上。”她回了这么一句后话，顾任之又不说话了。

她就继续扒拉着秦宝珠在聊着女生们都爱聊的话题，顾任之在一旁听着也不觉尴尬。

也不知他是不是真的有在听，反正从头到尾都不会插话，也没有太大的反应。

她们在笑，他还是抿着唇。

她们在讨论，他还是抿着唇。

等到秦宝珠已经走到村口了，陈小璐看着也停下来的顾任之。

陈小璐：？

“你不走吗？难道你们两个是住同一个村子的？？”

秦宝珠摇头说：“不是啊？”

顾任之却说：“我要去前面的春江抓蛐蛐，再见。”

陈小璐就和他们告别了，“到时候毕业游再见了！”

她看了一眼前面果然有一条春江，叹了一口气，以后再想一起走这条路，都没有机会了。

她又抬头看了一眼天空，又蓝又亮，高考过后，大家又该奔向何处？

走了一段路的她猛然回过头去，“哎？这个时候哪来的蛐蛐？”

顾任之将秦宝珠送到春江旁，旁边小路上的野草都到脚腕深了，秦宝珠抿唇笑了笑，“祝你出国参赛大获全胜。”

“谢谢。”

两人一时之间也没有说话，还是秦宝珠又说：“那，毕业游见了。”

她挥挥手，道了再见，就转身朝村子里走。

这会听见顾任之在身后问了她一句，“你要不要和我一起出国？”

作者有话说：

备注：①1990年浙江高考作文：

一对孪生小姑娘走进玫瑰园，其中一个小姑娘（A）跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方！”“为什么呢，我的孩子？”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小姑娘（B）跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！”“为什么呢，我的孩子？”“因为这里的每丛刺上面都有花。 ”听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子，母亲陷入了沉思。

这是1990年的高考作文材料。读材料之后，有三项文字写作：第一，在文中A、B处分别加上表现小姑娘表情或动作的描述性文字，并且所加文字必须符合小姑娘此时的心态及上下文所提供的情境。此两处共4分。第二，根据所提供的材料加以想象，为这对小姑娘作肖像描写，肖像描写应符合人物年龄和性格，显示她们的同和异。不少于100字，10分。第三，根据材料中第一个小姑娘说法，联系生活实际，自选角色，自拟题目，展开议论。不少于600字，40分。

第94章 晋江首发三合一

他的声音清晰, 一字不漏地传进了她耳里。

秦宝珠有些意外，她转过身子来。

尽管意外，但是她并没有觉得她是听错了。

“出国？你意思是去巴国玩吗？”秦宝珠问, 她没想到的是他会邀请她一同出去玩。

顾任之左手摸了一下后颈, 静默了几秒后才说：“也可以。”

啥叫也可以？

难道不是这个意思？

很可惜，考完高考后, 她就要忙自己的事情了，所以也没什么时间，更别说是去巴国这么远的地方。

虽说