校。

想要上学要走很远的路，没有谁愿意把已经可以干活的孩子送去上学。

最后陈河只能想办法在深山里办教学点，跟那些人保证不耽误孩子干活也能学习文化。

那些人才终于松口，只要他自己能做到，就让孩子每天去学一会儿。

教育局的那两个人，都知道陈河的事，认为他是个傻子。

但傻子也有利用价值，在这个唯利是图的社会中，陈河成了两批人中间的那个可以利用的工具。

双方都给他开出了条件，却没有任何人愿意帮助他。

何树揉了揉眼睛，看着这些冰冷的文字，似乎看到了陈河当时同样感到冰冷的内心。

他或许也有向人求助过，但没有人看到他心里的那一团光芒，直到那团光被熄灭，都没有人真正了解到陈河曾经有过多么美好的愿望。

何树继续抄录，捏住笔的手指用力到发白。