很正常。因为没有人会觉得流放之地是好过的，如果这个地方好，又怎么会成为流放罪臣之地呢。但是！”

他话锋一转。

“一个地方好不好，除了看人，还要看地。”

这话或许有些深奥了，孩子们普遍眼神迷离，显然听不太懂。

李山崎指了指门外：“你们觉得那些跟我们打仗的白熊国的人，好不好？”

“不好，他们都是坏人！”

“那你们觉得北陵好不好？”

“北陵好！”

“那你们觉得正在打仗的北陵好不好？安不安全？”

这个问题敲击在每一个人的心上。

苏澄楠笑了。

虽然李山崎举的例子并不完美，但只要能够让他们陷入思考，那就是一个还不错的方式。