重新说。”

二蛋一愣，随即反应过来，立即改口，“他们没有好好听老师讲课吗？”

小学的老师都有讲过，到了初中，老师也一再重申，过马路的时候宁愿慢一步，也不要抢道。

苏青湖没有回答他的问题，而是顺着说，“生活是一个人的老师，虽然不会说话，但仔细观察，它能告诉你很多东西。”

“我知道它要告诉我什么了。它告诉我有很多人不遵守交通规则。”二蛋继续扒拉着苏青湖车椅，郑重其事，“等过完年，我就找我们老师，叫他跟他的老师朋友们说说，给学生讲讲交通规则。”

苏青湖：“……挺有道理。”

角度虽清奇，但加了解决办法，也算是没白瞎刚才那两句话。

“哥，”二蛋扭头喊大蛋，“你跟你们老师也说说呗？”