又用2分钟讲解了规则，便直接用随机数字对班级上的学生进行了本次实验课分组，两人一组，每组需要进入对应的封闭房间进行实验。

实验规则很简单，这次实验从外校邀请了一些心理专家，他们会通过对学生的交流，从学生的弱点出发进行交谈。

学生要做的是在与心理专家的交谈中验证刚才所讲述的领导者内容，以判断自己的领导者资质。

这次课程结束以后，心理专家会出一份评分报告，学生自己要写一份总结报告，结合两个报告，老师会给出分数。

实验课分数每课累加，直到期末直接记入总分，会直接影响期末排名。

只要会影响到排名，何颖便非常重视。

很快分组出来了，何颖意外又不意外地和夏书月分到了一组。

虽然盈莹很不情愿，但老师明确说了不能更换组员，她也只能哭丧着脸去寻找属于她的搭档了。

盈莹离开时，夏书月也有些不自在地走了过来：“何颖同学，我们一组。”

何颖点了点头，站起身：“走吧，我们要去的房间是荣。”

鸿儒学院在设施上从来不吝啬，为了在学生进行实践的时候互不影响，两人一组所在的房间能够做到完全隔音。

夏书月在以前的学校并没有接触过类似这样的课程，有些局促，何颖见状提醒道：“就算你不熟悉这些环境，也不要表现出来，所有评价都是从见面的那一刻就开始了。”

何颖的声音还是没什么情绪，听起来冷冷清清的，可却莫名抚平了夏书月心中的慌t乱。

她深吸一口气，又再吸一口气，似是终于好了一些，开口道：“谢谢。”

何颖还是高高在上的模样：“我和你一组，我就是领导者，你只需要服从我。”

夏书月有些懵。

是，是这样吗？

刚才老师不是这样说的。

但是夏书月看着何颖走路的背影，又忍不住想，确实，比起她，何颖才更像一个领导者，她就算学，也只会东施效颦。

“好，我会听话。”

何颖有些意外地看了夏书月一眼，她的身上倒是没有那些无谓的自尊心和发难心理。

两人很快抵达了荣的房间。

推开门以后，坐在他们正前方的是一位看起来年纪约摸三四十岁的男子。

他的头发看起来有些少，但是梳理得很整齐，给人一种干净利落的感觉。面容也没有攻击性，脸上挂着亲切的笑容，让人感觉很是温暖和安心。

“两位请坐。”男子指了指自己面前的两张凳子，笑着开口，声音低沉而温和，听起来非常舒服。

但何颖知道这只是在降低她们的警惕，以寻找弱点。

果然，两人坐下后，刚才还十分舒适的氛围瞬间变了样。

男子双手随意交叠撑在桌上，首先对夏书月询问：“夏书月同学，我想先问你几个问题。”

夏书月有些紧张，但想到刚才何颖的话还是强行稳住了自己的声线：“您请说。”

面前的心理专家笑了笑，可这个笑容不同于刚才令人放松的笑，反而又给夏书月增加了压力。

他伸出左手，露出自己的手表：“你知道我的手表是什么品牌吗？”

夏书月仔细看了看，她对于这方面从来没有研究，自然不会知道，只能摇了摇头：“不知道，但是表的作用都是看时间，能看时间就够了。”

这已经是夏书月目前能够做出的最大方的回答了。

可是面前的心理专家却摇了摇头，开始了自己的第一轮攻击：“并不是，佩戴手表，除了说明表的主人对于时间的重视，还是其经济实力和地位的象征。在一些重要