看着大家坚定的?模样，伊妮娅恍然大悟地点点头，接受了?这个道理。

摆好桌子?和小椅子?后，宝宝在半玩半学中度过了?一下午，中间还穿插了?大家一起画画和玩玩具等等，总而言之伊妮娅过得丰富多彩，她一次都没想?起来自己?家的?大人们，和小伙伴一起学习和玩游戏，比自己?在家好玩多了?。

只不过，因为仿生人孩子?们内里是‘空’的?，宝宝第一天只记住了?一个和她的?哥哥查理同名?的?四岁小男孩。

因为这个，伊妮娅还好奇地问了?人家好几次认不认识她的?哥哥，弄得小查理也晕头转向。迷迷糊糊就点头承认了?这件事，无中给自己?生出?一个哥来。

小班的?课程比较细碎，中间穿插了?许多休息时间。伊妮娅在足有三百多平的?星屋里呆久了?，小教?室很难让她长时间集中注意力。

到了?又一次下课时间，看着机会正好，宝宝振臂一呼，便带领着其?他小孩跑出?教?室。她们在幼儿园的?一楼大平层里到处穿梭，探险那些还没解锁的?区域。

就在这时，跑酷的?伊妮娅脚步忽然一顿。她转过头，看向其?中一间教?室。

走?廊里有老师驻守，宝宝自来熟地去拉人家的?手，指向教?室，“姐姐，那是什么呀？”

老师没有纠正她的?措辞，而是笑眯眯地说，“那是托儿班哦，是一些年纪比较小的?弟弟妹妹在的?班级。”

看着伊妮娅眼巴巴的?模样，老师温和地问，“伊妮娅要去看看吗？”

宝宝点点头，老师便带着她来到门前，敲了?敲门。很显然，托儿班并?不上课，只要能看住这些小小娃娃就可以。

房间里被柔软的?海绵包裹，才刚会爬或者会走?的?一两岁小宝宝们在生活老师们的?照看下进行基础活动，也有的?蜷缩在老师怀里睡觉，屋里充满着婴言婴语的?哇啊声。

其?他孩子?也跟着好奇地张望了?一下，发?现房间里都是比自己?还小的?小布丁后，大家立刻失去了?兴趣，纷纷缩回脑袋，还不忘招呼伊妮娅，“这里不好玩，我们走?吧。”

伊妮娅却没有动，她扶着面?前的?护栏，目光穿越护栏的?缝隙，准确地落在了?房间另一边那个瘦小的?身影上。

褐发?的?尤菲正坐在落地窗前，看着外面?发?呆。

她非常安静，也不理会身旁的?老师，像是一个小小的?雕塑。

在这个boss们离去后、能量场便变得非常‘安静’的?世界里，伊妮娅在尤菲的?身上感受到了?一丝微弱的?生命力量气息。

如果是在正常的?世界里，宝宝绝对不会注意到这么弱小的?能量。就像曾经她们在公?园里的?第一次见面?、以及刚刚早上二次重逢的?时候那样，尤菲的?气息会完全被boss们所覆盖。

然而此时此刻，它正闪烁着渺小却不容忽视的?光亮，如同随时会熄灭的?蜡烛，在这个空旷的?世界中摇曳。

尤菲的?气息微弱，却散发?着仿佛化不开的?忧郁。

伊妮娅的?能力其?实?完全可以记住她所有见过面?的?人，只是她太?小了?，只能等待能力被动触发?。就像是现在这一刻，她主?观清晰地读取到了?尤菲的?力量，她的?能力立刻将二人曾经见面?的?场景回忆了?出?来。

初次见面?时，伊妮娅还是话都不会说的?一岁宝宝，快要两岁的?尤菲是走?得慢吞吞的?姐姐。而现在，宝宝已?经比她更高、更像是大一岁的?姐姐了?。

因为中间隔着护栏，宝宝只能呼唤道，“尤菲姐姐。”

清脆的?声音传过房间，传到了?尤菲的?耳朵里。