便考虑过，如果班级氛围不好，他就瞒着自己的摄影技能。

结果真被他猜到了，三班遇到的麻烦事太多了，班级氛围不说很差，至少整体相处得十分冷淡。

有小团体都算不错的了，还有好些人独来独往。

他在明德的摄影社待得也不是很舒服，尽管有很多同好，但施光绘的水平在社内鹤立鸡群，参加活动或者举办展览时，几乎都有他的份。

时间长了，难免会有社员对他抱有意见，觉得什么好事都让施光绘占了。

而且，就算基础理论是共通的，涉及到审美风格，也各有各的说法。

高二上学期时，有一场校内推选作品省级比赛，社长在施光绘和另一位社员的作品之间犹豫了很久，最终选择了施光绘。

被筛下来的社员对此很不满意，尤其是在比赛结果出来后，施光绘的作品拿了二等奖。

而获得一等奖的作品，在风格上与那位社员的作品极其相似。

施光绘偶然听到，那位社员在背后说他巴结社长，说如果换成是自己的作品，拿回来的就是一等奖了。

那天之后，施光绘考虑了一阵子，最终决定，趁着高二上学期结束，他退出了摄影社。

远离了摄影社的纷争，施光绘的心情确实轻松了不少，却也难免有些遗憾。