他的声音并不重，但在这安静的图书馆中，却能清晰地传到连景的耳朵里。

连景抬眼看向关回，相较于第一次攻略时的冷脸，这次的关回，他的头微微向后轻仰，目光中闪烁着亮光。

原本停滞在60的心情向上浮动，虽然只浮动了一两点，但它旁边的状态却由无聊转变成好奇。

好奇有的时候是很要命的。

“是，我是来找游川仪问问题的。”明明是一句很正常的话偏偏连景却好似不好意思地垂下眼，翻动着手里的资料。

这种欲盖弥彰的话让关回彻底燃起了兴趣。只不过，他没有说什么，又低头翻看起手中的书。

连景倒也不着急，他低下头开始看起手中的物理题。

1、一物体做匀加速直线运动，初速度v02m/s，加速度a 1m/s2，求物体在t 5s时的速度(v)和位移x。

这道题考的是运动学的问题，属于基础题目，它主要考察匀变速直线运动的两个基本公式。

这公式连景在高中物理运动学部分已经有过学习，简单地回顾了一下后，连景便填写答案：22.5m。

后面的三道题，连景觉得难度比想象中的要难，但只要仔细翻看前面的知识点，互相结合运用，再加上关回第一阶段任务时他加了一点物理天赋，还是能够对这几道题目做出解答。

只有这最后一道题。

一个半径为R的绝缘球体，其电荷密度分布为ρ(r)ρ0（1-r/R），其中ρ0为常数，r是到球心的距离。求：

连景看着这道题的文字就感觉自己厌学了，他快速地翻动着前面的知识点，企图找到相关知识点。

这道题考察的应该是电磁学、理论力学等内容。他需要通过对称性分析建立高斯面，计算电场分布最后通过对平衡条件求导，分析系统的稳定性并求解。

他极为顺畅地将公式填写进去，然后停顿了一会儿，后面的步骤他就不知道如何进行下去。

“这道题对你们这大一的学生来说有点难。”不知何时，关回站在了连景的后面。他离连景极近，连景甚至能看到他眉梢之间的自得。

“你怎么跟游川仪认识的？”关回顺其自然地拉开连景旁边的座位坐了下来，他像是要刨根问底一般，将他的脑袋凑得极近。

“你们有别的关系吧？毕竟，我可不相信游川仪有这么好心肠。”关回说前半句话的时候，语气有些兴奋。但是在说到后面半句的时候，他便略带怀疑地看向连景，显然并不完全相信连景说的话。