周南川睫毛颤了颤，缓缓转过头，脸上没什么表情，眼神却已从游离状态切换回惯常的清冷，仿佛刚才走神的只是他的影子。

“第三题的辅助线，你来说说怎么画。”张老师推了推眼镜，目光落在他身上。

张老师是负责高三IMO决赛的老师。

周围几道视线悄悄扫过来。

这道几何题刚讲了一半，图里交错的线段像团乱麻，连前排总抢着回答的高三学长都皱着眉。

周南川站起身，没看草稿纸，视线直接投向黑板上的图形。

“以AB为直径作圆，交CD于E、F两点。”他开口，声音清洌，像冰块撞在玻璃上，“连接AE、BF，利用圆周角定理证AEC=BFD，再结合已知的比例线段……”

几句话条理分明，甚至比老师刚才的思路更简洁。

张老师愣了下，随即点点头：“思路可行，坐下吧。下次别盯着窗外的树研究费马点了，它未必懂。”

教室里爆发出低低的笑声。

周南川面不改色地坐下，只是垂眸时，嘴角几不可察地勾了一下。

刚才风吹动树叶的频率，倒真像某个递推数列的周期。

下课后，他收起桌子上的笔记本，离开集训室。

这几天他都在琢磨给李北渔过生日，想来想去还是不知道送什么，这才发生刚刚在课上的事。

李北渔生日是在五月中旬，算算也没几天了。

周南川叹口气，拿出自己手机。

指尖在键盘上顿了顿，屏幕光映在瞳孔上，泛出冷白的光晕。

搜索框里“女朋友生日礼物实用小众”几个字被删了又打，最后跳出来的“手工戒指DIY教程”让他原本总起皱起的眉舒展了些。

他点进视频，看着博主把一块银线敲打成圈，锉刀磨去毛边时溅起细碎的银光。

直接尖无意识摩挲着，想着如果是李北渔手上戴上自己设计和做的戒指，该是什么样子。

页面右下角弹出“材料包推荐”，周南川盯着“925银条可刻字”几个字看了三秒，关掉浏览器。

回到教室后，李北渔还在培训，现在她忙得很，理论实验两手抓，除了上课时间外，其余时间都不会出现在教室里。

他拿起笔，在空白处画了个极简的圆环，旁边标了行字母：LBY&ZNC

谭明锐从厕所回到教室坐会凳子上，回头看周南川，他拿着本子在写写画画，不知道在干什么，好奇问了嘴：“周哥，你在干什么啊？”

周南川拿笔的动作一顿，装作无事发生：“没什么。”

他现在和李北渔表面上的关系还是死对头，背地关系还是不好说出来。

谭明锐也没多想，回头转了过去。

**

实验室这边。

李北渔还在边做实验边记录数据，指导教师是物理陈老师。

李北渔在物理上很有天赋，不仅是物理，她在理科上表现出来的天赋是正常人没有的，尤其是对数据的敏感性。

她天生适合吃这碗饭。

这场实验做完后，陈老师看李北渔记录的数据，满意地点了点头，“不错。”

他伸手拍拍李北渔的肩膀，“看来你对复赛很有信心了。”

李北渔脱下实验服，点头：“差不多了。”

陈老师又叮嘱几句后，就让李北渔回教室。

教室走廊。

手机在兜里疯狂震动，屏幕上“爸”一个字跳了两下，她点开接听键，一边走路一边说：“怎么了。”

“下个周五生日没忘记吧？”李衍成的声音裹着电流声传来，背景里隐约有蒋君丽翻动纸