不说话。

因为这一关，还得她自己过。

江为止想起来自己小时候，对于上冰产生了严重的抵触心理。

他甚至看到冰场就想吐。

那会儿江为止还没正式去念体校，只是在体育队训练。

每天放了学，他都得背着冰刀去冰场。

告别了念书的同学，江为止就要去一个野冰场训练。那里有很多不得志的大队员，也有很多小孩。

附近还有滑直排轮的预备队员。

那里没什么交情可言，也没有什么规范的训练。

江为止就在那里一圈圈地滑，还要小心避开四下里忽然冒出来的人。

节假日的时候，江为止要全天呆在那儿。

他甚至一整天都不讲一句话，猛一讲话，嗓子都哑得说不出来话。

那是一种远在人群之外的孤独。

没有可以讲话的人。

也没有可以追寻的目标。

有一天，小小的江为止把冰刀砸了，他说再也不想上冰了。

母亲抱着他，说：“不想滑就算了。”

可是不到半个月，江为止就自己拎着冰刀出去了。

东北太冷了，他在院子里磨冰刀，沾点儿水，还没开始磨，就都是冰碴子了。

他一边磨，一边想，都不滑了，还磨他干什么？

他干脆把磨刀石和冰刀一起扔了出去。

那天晚上，他睡得不安稳。

总觉得半梦半醒。

第二天早上一起床，看到冰刀就竖在角落。

锃亮的刀，是妈妈帮他磨好的。

爸爸一根接一根地抽烟。

却再也没说让他滑冰的事。

而过了好几天，江为止终于又穿上了冰鞋。

谁也没逼他。

但是江为止知道，滑冰是他应当做、也必须去做的事情。

世道也许不太公平，而他很早就失去了选择的权利。

他需要滑冰，需要用滑冰来填满那个似乎永远也填不满的遗憾。

这是他出生的意义。

有可能。

但是，在这种被迫提前选择了人生方向的遗憾之上，江为止不想再重复遗憾。

很小的时候他就明白，既然已经开始滑冰，就不能再停下。否则他就得继承这份遗憾，然后代代相传。

江为止想通了。

而季锋可能还需要一点时间。

这时间，究竟要多久，谁也不知道。

江为止站在场外，他没有欢呼或者加油。

他只是很担心地看着季锋。

季锋状态不佳，谁都看出来了。

教练只问她：“接力想不想上？”

季锋说：“真上不了。”

教练当年也是运动员，后来转作教练，先执教于 c 国，又回来做总教练，见多识广，打眼一看，就知道季锋心里在琢磨什么。

他只淡淡地说：“上了不一定要赢，对你有好处就行。你去吧，接力还是用你。”

季锋是个听话的人，教练让她上场，她就去了。

但是，赛场上，她好像还是在害怕。

江为止甚至不忍心再看了。

前面创造的优势，到了季锋手上，就会被缩小，甚至会被反超。