我有博伦顿的能力，我是博伦顿。

我也有赛丽, 奥莱克的记忆, 还有很多很多人，我不是博伦顿, 或者不止是他。

我是记忆中所有人。

我谁也不是。

啊，我找到了一份没有记忆的能力, 幸运，没错了, 这个能力才是属于我的。

可是, 我很幸运吗？

白发男孩从脑海里诸多人的记忆中寻找出对“幸运”这个词的定义。

收获金钱，或者心怡的事物, 在与别人一同遭遇不幸时幸免于难, 拥有一份或者几份美好的亲情友情爱情……

这些东西, 他有吗？

幸运为他带来了什么？

不知道，似乎没什么值得开心的事情。

“你在看《能力的诞生因素总结》，有什么感到困惑的地方吗？”

爱博玛扫过桌子上罗列着的与《能力的诞生因素总结》相关的书籍与资料，以及实验案例，确定这孩子不是随便拿了一本书在这里看着纸页发呆。

他很少多管闲事, 更不喜欢教导无知的幼崽，未经学识洗礼开化的幼童望望愚笨且吵闹。

但是这个孩子不同，他很安静，也有着成为学者的潜力与性情。

这是在莱雅死亡，萨亚辛宣布自己领养了一个孩子后，爱博玛第一次见到这个被学会内部议论纷纷的孩子。

与莱雅相似的性格发色，与伊利普相似容貌，以及两个人后代应有的智慧，那个孩子如果能活下来应该就是这样。

难怪萨亚辛阁下执意要把这孩子带在身边。

白发男孩摇摇头，继续翻看着手中的书籍，并没有要与人交流的意思。

爱博玛还是头一次主动搭话后受到冷脸，一般他才是给人冷脸的那一个。

这性格比莱雅还冷淡，

“研究能力者的话你的书拿少了，C馆三层红字区还有一部分。”

爱博玛说完转身离开，他还有几组实验需要做，只是不太急，够他和小朋友说上几句话，讨论两三个问题，不过小朋友拒绝了与他交流。

在他迈出腿后，身后埋首与文案间的白发孩童抬起头，静静看着他的背影。

这个人似乎认识我。

“你认为我应该叫什么名字？”

爱博玛第二次遇到白发男孩的时候，听到了这样一个问题。

“为什么这样问？”

白发男孩：“我没有名字。”

爱博玛皱起眉头，还未来得及多问，男孩转身走到靠窗的座椅上坐下，在爱博玛来到这里前，他一直坐在那里。

萨亚辛走来，低头对男孩道：“我们该走了。”

爱博玛目送两人离开后，找到了他的老师，寻真协会的大学者。

“你说那个男孩啊，他失忆了，萨亚辛给他取了新名字，叫萨亚维忒，但那孩子似乎不认可这个名字。”

大学者回忆起自己第一次看到那个孩子的时候。

白发男孩年幼稚嫩的面容上看不出任何属于孩童的天真活泼，当有人与那双紫色的眸子对视的时候，也无法从其中找到任何人类应有的情绪基调，空荡，冷寂，安静的渗人。

“那是很特别的一个孩子，我原以为你小时候已经够小大人了，这下又来了一个比你还冷淡的，逗你的方法在他身上一点效果都没有。”

大学者感慨:“我怀疑那孩子有情绪感知与表达障碍，还向萨亚辛提议过带他去看看心理医生。”

爱博玛冷漠脸，他尊敬他的老师，但是并不完全认可他的行为，更不尊敬他的性格。

谁能在回想起小时候被捉弄的经历时，对那个罪魁祸首保持崇敬的态度？