”

老师笑着蹲在他的面前，拉着他的手，和蔼可亲地说：“椒椒中午好，我们去玩好不好？”这位老师琴棋书画样样精通，运动天赋拉满，可以陪着椒椒玩钢琴，也可以带他画画读儿歌，去楼下玩大型玩具，去球场玩球，甚至还有体操，当然，带着他看花追蝶也可以，老师会从七大领域出发，从中发现孩子对什么最感兴趣，领悟力最好，从而慢慢引导和培养。

对于这样的人才，连昭只有尊敬，然后就是对林澈的佩服，这种全能人才他都能聘请到，这大概就是高薪的魅力。

把椒椒交给老师后，连昭目送他们去楼下球场玩，那里安装了儿童篮筐，还有儿童足球场，不管是足球还是篮球都是缩小版，能让椒椒拿得动。

“玩的开心哦！”连昭挥挥手。

椒椒听到声音，扭头去看，笑着蹦了两下，也跟连昭挥挥手。

“嗯啊”

孩子刚消失在电梯里，连昭的手腕就被林澈握住，随后一把将他半拉半抱的拖进卧室，是的，书房都放弃了，直接回到卧室。

留下本来想见缝插针在两人之间刷存在感的乔蔺看着狠狠关上的卧室门，抹着鼻子懵圈，他甚至还想贴着耳朵听一听。

因为林先生那个表情，还有拉走连昭的动作，总有一种要狠揍他的样子。