舒念记得这件事，但并没有放在心上，她依旧认真的过好每一天。

星期六，少年?宫上课。

下?课前?，童淼把?一幅画卷递过去?，“念念，这是老师画出来的，你看看，和你描述的感觉一样吗？”

舒念迫不及待接过，打开看，有被?震惊到。

不能说一模一样，但也几乎是还原了自己?的想法。

原来童老师这么厉害，只是听我说，就能把?我脑子?里的东西画出来。

“童老师，你好厉害呀！”

舒念拿着?画，直白夸奖，眼神崇拜，那是孩子?最真挚热烈的情绪。

童淼顿时不好意思，从小到大，还从没被?崇拜过，怪不好意思的。

“那念念，你再仔细看看这幅画，有没有哪里觉得不舒服的地方？”

舒念低头，很认真的看画，看着?看着?，眼睛忽然眯起?来。

“怎么了念念？”

“童老师，眼睛感觉有点吵。”

“是不是色彩太多，发生?碰撞了？”

“不知道，就是觉得，如果我住在这样的房子?里，眼睛和脑子?，会?打架的吧？如果眼睛赢了，脑子?肯定会?坏掉了。如果脑子?赢了，眼睛也许会?瞎掉。”

这是什么形容手法？

童淼听得心里失笑，但她又特别能理?解，于是变戏法儿似的，拿出另外一幅画。

“念念，你再看看这一张，这是老师稍微改动过后的配色。你觉得怎么样？”

舒念拿着?两幅画进行比对，虽然另一幅画只是把?黑色叠加了一点黛色，把?绿色换成了水色，把?月亮半藏到云后面，把?星星变暗一点……

很多个一点点改变，另一幅画却完全大变样。

不舒服的感觉没有了，看着?看着?，还有点犯困。

“感觉心里沉甸甸的，有点想睡觉。”舒念如实表达自己?的想法。

童淼点头，“这是在没有光照下?的感觉，咱们去?太阳光下?再看看。”

舒念跟着?童淼走到窗户边，把?画和光折成许多个角度，色彩一下?子?变得明亮，看得人心情顺畅。

“没有光，还是要以安静为主，这样念念你能好好入睡。但是白天，光从窗户外照进来，我希望这个房间是明艳的，是饱满的。你不是想要一整面的攀岩墙吗？在充满活力的房间里，运动才会?快乐。”

“童老师，我想把?这里的颜色改一改……”

舒念喜欢第?二幅画，但又不完全喜欢，她依旧有自己?的想法。

童淼很惊喜，学?生?并没有全盘接受，她对色彩，依旧有自己?的认知。

两人一起?讨论许久，久到忘记时间，直到唐佳欣找过来。

童淼把?画递过去?，又把?孩子?送出画室，交到大人手中。

“童老师，等我的房子?改造好了，请你来看。”

舒念很喜欢这样的设计，她想快点带回去?给爷爷看，然后找装修师傅。

唐佳欣也看了画，虽然不懂，但也知道这样一幅画，侄女的老师应该费了不少心思。

于是就想着?，等回娘家时，得和爸妈说一下?，该包多少红包。

舒念对这些人情世故并不懂，但她晓得，别人帮助自己?，自己?要表示感谢。

就像之前?自己?无意中帮了大花，朝阳叔叔送了感谢礼。

可是该给童老师送什么呢？

舒念回忆上课时，老师说过的一些话，“童老师住在自己?家里，有一辆小汽车，有工作，好像不缺钱。”

“不知道童老师喜欢吃什么，不能乱送，万一过敏就不好了