“没有过去就意?味着不必被过去拖累。把这当作全新?的开始不好吗？莎莉你是这么好这么有能力的孩子，即便你没了过去的记忆，也一定能好好地生活下去。”

说着说着，袁心?怡的眼角就湿润了。

叶棠利用?向导的能力感应袁心?怡的情绪，打算看看袁心?怡是想起了什么才有如此复杂的情绪，结果袁心?怡的情绪与她?的记忆并不互相关联，叶棠能够感受到的仅仅是袁心?怡那又心?酸、又怜爱，又疼惜、又不忍，其中还夹杂了唏嘘、感慨乃至庆幸等等复杂感满满的情绪。

那滋味，简直像是一厨房的调味料全部打翻在了一起，什么酸的甜的咸的麻的全部裹搅其中。

叶棠想过袁心?怡不希望她?“恢复记忆”是因为袁心?怡做了什么对?不起陈莎莉的亏心事。可如今看来，事情并不是那样。

袁心?怡对?陈莎莉的疼惜与怜爱，那是与母亲对?孩子的疼惜与怜爱一般无二的东西。

袁心?怡之所以在产生这种种复杂晦涩的情绪时没有浮现出任何的记忆，很可能是因为她一丁点?儿都不愿意?回想起相关的事情，她?在抗拒回忆能够勾起她?这些情绪的过往。

这一趟，叶棠没得到自己?想要?的答案，却也不算是白跑。

在那之后，叶棠抽空去了袁心?怡口中的孤儿院。

袁心?怡仍然不希望叶棠“恢复记忆”。知道她?来孤儿院是为了刺-激记忆，看能不能找回失去的记忆，情绪上?有些犹豫。但她?又没法拒绝叶棠陈莎莉和叶棠打给袁心怡的款项都用?在了孤儿院上?头，袁心?怡没道理阻止孤儿院的赞助人前来查看孤儿院的状况。

再者，袁心?怡也有小小的私心?。

叶棠去孤儿院的那天，袁心?怡做了老?大一桌子菜，馋得孩子们围在桌边直流口

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水。

孩子们很懂规矩，即便馋得不行，都搁儿一旁嘬手指了，也没人去偷桌上?的菜吃。

叶棠本想让孩子们一起来吃，哪知袁心?怡瞪她?一眼，还朝她?撇撇嘴，示意?她?赶紧坐到桌前。

于?是叶棠懂了，袁心?怡这是在教孩子们规矩呢她?今天的身份不是孤儿院OG，而是孤儿院的赞助人。孩子们要?学习的就是在赞助人的面?前忍耐住自己?的欲-望，表现出良好的教养。

也只有这样，在其他赞助人来的时候，孩子们才不至于?做出一些会惹得赞助人不快的事情。赞助人也不会因为孩子们的没礼貌、没教养就觉得孤儿果然没家教，赞助这种没家教也教不好的小畜生没意?义了。

在孩子们眼巴巴的视线里上?了桌，叶棠每种菜都尝了一筷头，汤也喝过一口，孩子们才露出松了一口气的喜悦表情来。

叶棠笑?着让孩子们拿自己?的碗过来一起吃饭，孩子们顿时发出一阵欢呼。袁心?怡明明笑?着还要?嗔叶棠一眼，她?的眼睛像是在对?叶棠抱怨：“你这么心?软会惯坏孩子们的！”

叶棠习惯了给人当老?母亲，被人当成孩子的次数却是掰着指头都数得清。

时隔几百年?再度被人当孩子对?待，这种感觉还真让叶棠觉得有点?新?奇。

有一就有二，在那之后叶棠就时不时会去孤儿院拜访。

袁心?怡不好意?思让叶棠干活儿，每次叶棠一撸袖子她?就要?拦着叶棠不让叶棠帮忙。但见?叶棠态度坚决，她?又怕自己?始终拒绝叶棠让叶棠伤了心?，最后就变成每次叶棠帮完忙她?都要?拉着叶棠一起吃饭，末了还拿不锈钢饭盒给叶棠打包最少三层的家常菜，让叶棠拿回去慢慢吃。

就这样，时间平稳地流逝，一下子九月就到了底。