象牙山。

那是山川计划中所资助的小学所在的地方，距离阑川近二十公里以外，处在绵延山脉外的边缘地带，荒僻贫瘠，山路极险。

租的车行至山脉脚边很远的地方就停下，前面没路了，只有一条杂草丛生的泥路，蜿蜒着通向象牙山脉。

象牙山如其名，形状酷似象牙，坡度很陡，海拔近两千米，和毗邻的山脉之间相隔极远，几乎是被孤立完全。

盛京延扶着温书下车，她抬头看向面前前的羊肠小道，绿植丰茂，鸟雀啼叫，像根本不会有人居住的模样。

“小时候，我妈妈就和我讲过象牙山的故事，她告诉我我已经很足够幸运，能在镇上的小学读书，她让我要珍惜读书的机会。”

“因为有些地方的女孩根本没有读书的机会，就像象牙山，深处大山腹地，那里的孩子上山务农砍柴割猪草，山上没有学校，只有废弃的鸡窝，羊圈，还有破败的木屋。”

“那里的孩子读书需要走近十几公里的山路走到阑川镇来读书，凌晨四五点就起来，不眠不休地走，要五六个小时才能到，在学校短暂地学习五六个小时后，又要走五六个小时山路回去，要赶在天黑之前回去，才能减小摔下悬崖的危险。”

那些孩子都很苦，很累，但只要一捧起书，眼睛都开始放光，那是对知识的渴望和对外面世界的好奇。

不过尽管那些小孩愿意每天走十个小时以上的山路来上学，过了一段时间，他们也都没有出现在班上了。

他们被父母勒令留在山里帮忙做农活，一年四季再下山的次数少得可怜。

温书曾经就认识那样一个女孩，她叫吴瑶，第一天上学时穿着磨破了的草鞋和皱巴巴的短袖，她碰巧被分在她隔壁桌。

上课时，班上没有人比她更认真，仰起头，看着黑板的眼睛里都带着光，可一下课，她就低下头，胆怯自卑得不敢和周围的人说一句话。

那时温书对她很好奇，觉得她有些奇怪，她送了自己的巧克力和橡皮给她。