张，就把我们当成大白菜，发挥出你特训后的实力。”

江以桉深鞠了一躬，走到立麦后。

第五直播室里，正在观看江以桉考核过程的练习生们交谈声此起彼伏，尤其是已经参加过考核的声乐班考生，讨论热烈。

“白导师对江以桉还挺好的，特意提醒她不要紧张，唉，我在考核的时候面对白导师一个就够汗流浃背了，T班的考核一下子直面五个导师，心理压力太大了。”

“声乐考核不止考核唱功，舞台表现好像也被列在了加分项里，我感觉我唱的挺好的，就是副歌部分不小心对上了白导师的视线，一紧张就唱错了。”

“楚哥，求问！想在声乐考核里获得S评级，除了唱功，还有别的影响因素吗？”

某位挂科的声乐班考生大着胆子和楚叙搭话。

楚叙和褚京择同排坐着，正看着大屏幕里的江以桉有一搭没一搭地说着话，听到后方传来的声音，楚叙歪头笑笑。

“有啊，《秋日礼物》是一首抒情曲，结合歌词意境，副歌部分必须真情实感的与‘心爱的人’对视。”

这就是声乐班考核通过率高但A评级多S评级少的原因。

单纯练好一首歌的唱法并不难，将导师在课上教授的发声技巧学，勤加练习，自然就能将歌曲练会，通过考核。

然而想要追求A评级之上的S评级，就不能将演唱过程只当作一次常规的考试，而是身临其境的去体会歌曲意境，在唱功的基础上，深度渲染情感。

褚京择轻轻蹙眉，眸中闪过一丝困惑与担忧。

大屏幕中正在演唱的江以桉微侧着头，唱功完美，但已经快要临近歌曲副歌部分，她却丝毫没有要抬头的意思。

是没看出声乐考核中隐藏的加分项吗？