凑过头来?的小女孩和我一起僵住了?。

“酒、吞、童、子?，”她一字一句的念，抬头看我：“他也是丑陋的化身吗？”

“他是……”我脑子?里鬼王的红头发和鬼葫芦一起砰砰砰，又好气又好笑，最后只能无奈的耷拉下眉眼，心说?茨木看见会?炸出?罗生门吧：“堕落的佛子?，因为从好的变成了?坏的，所以在人?们的心中就从美少年变成了?丑陋的恶鬼……”

“佛子?？”

“就是僧侣，和尚。”

“哦……”

她点点头，若有所思?。

第62章 清爽明朗充满朝气 今天也在浪费绷带……

这?孩子对妖怪志异好像格外感兴趣。

我也不知道自己哪里来的“格外”。明明平日里很少接触与她同龄的孩童, 也没跟其他人分享过自己手中的故事说到底，我看?这?些?书的目的并?非乐趣，而是机械性的分析印证、通过这?些?无稽的故事找到回去?的线索, 枯燥乏味极了此刻却没来由的为有人探讨而觉得新?奇。

后来与织田作说起这?件事, 他一如既往的直指本质：“交到新?朋友的确值得高兴。”

我就想, 也许, 这?个“格外”, 是相对我接触过的其他所有人来说吧，不局限于?镜花的同龄人。

于?是我们一起看?完了一整本书的插画和各种妖怪的大体介绍, “善即美”“恶即丑”说了一遍又一遍连我自己都要信了。但我生怕她会因此而形成?以貌取人的观念，见到长得好看?的就放松警惕，又斟酌着从以前除过的恶妖里挑了几个反面?例子。

般若啊骨女啊红叶狩啊, 都是蛇蝎美人，能止小?儿夜啼的那种。一定要她记住“善即美, 美却不一定为善”“恶即丑, 丑却不一定为恶”的道理。

她从前大概很少听这?样的故事，有些?发蓝的眼睛圆滚滚亮晶晶, 身子还矜持的坐在原位，脸却不由得朝向我，连声问：“然后呢？然后呢？”

我把唐纸伞妖的故事掐头去?尾：“……然后她就真的从伞里跳出?来啦, 想尽一切办法回到了从前主人的家……”原先的结局是把山贼活活吓死了，讲给小?孩子听不太好。我就信口瞎编。

然后在女孩天真无邪的眼神里, 我继续说：“却发现一百年过去?, 从前的主人已经老死啦, 家里也有了很多新?的纸伞，不需要一把被抢走这?么多年的伞妖。”

等等，这?个结局好像也不怎么样。

强行转折：“所以她就把自己变得跟主人的后代?用的伞差不多, 然后混进那些?伞里，从此再也没有出?现……”

……

……

我都说了些?什么？！还不如把山贼吓死了啊！这?个结局！转折也没转到好的地方啊！

我表面?不动声色内心疯狂刷屏，愧疚于?给小?孩子造成?不好的影响，却意外看?到对方大有触动的表情：“压抑的、悲伤的结局……”

“等等、等等小?小?姐，”我拍拍女孩的脑袋，无奈道：“这?个故事，嗯，只是经人胡编乱造了的故事而已，当不得真。结局也是追求数年得偿所愿，并?不悲伤吧？”