掌握整个魔法学院的一举一动，他知道了乌森的一举一动，却没制止。

不知道他是默认了，还是不以为意，觉得乌森只是小打小闹不去管束。

如果是前者当然好了，但事实上更有可能是后者。

唉。

而且，他们总觉得乌森对加百列有点……年轻人那句话是怎么说来着的？啊对，盲目崇拜！

你听听他之前说的都是什么话，什么“老师愿意花心思监视我老师心里有我”，这种鬼话都讲得出来，还是不要过多指望了。

虚拟角色们互相对望一眼，觉得要求乌森去找加百列也不现实。

别等会让人孩子挨骂挨罚了，这个世界的魔法师们对学生都老严厉了。

算了，要求一步到位不大可能，但总归是开了个好头。

“非常感谢你，孩子。”虚拟角色们中的几个站了起来，他们之前就讨论过该是谁去，有多少人去。

莎士比亚太戏剧性，特别浮夸（福尔摩斯原话），需要福尔摩斯的冷静理性来中和，何况福尔摩斯观察力强，能捕捉到许多细节，他们两人身边再跟上一个有写作人物传记经验的旁观者华生医生，这个组合就差不多了。

他们倒没打算在大魔法师鲁特的人物小传上做手脚，比如说把鲁特塑造地和原来不同，反对智慧生命实验什么的，一是卑鄙，二是有风险，以现在他们的处境，最好是求稳妥。

“出去？我们为什么要出去呀？”乌森不知道为什么这三位大佬站起来了，他还以为直接就可以开写了呢。

三位大佬：“孩子，这是写一个真实存在的人，当然要去收集材料，不能瞎写，我们要知道他的生平，他的性格，别人对他的评价，然后筛选材料，去粗取精，去伪存真，这样才能如实还原，你觉得呢？”

乌森：“……我觉得你们说的很有道理。”

汗，搞得这么真实吗？

乌森就带着他们出去了。

在三位大佬的预想中，他们收集材料的过程肯定会遇到点困难，他们追求人物的真实性，魔法师们爱戴鲁特，一定会夸大优点，抹煞缺点，何况这个世界的魔法师也不好相处，乌森本质上还是个现世之人，性格和他们格格不入，日常同学相处肯定也不会特别和谐友爱。

有时候搞不好还要挨欺负，比如说什么“校园霸凌”。

他们真的从之前那帮年轻人身上学到了很多奇怪的东西。

他们商量了一下，决定把提问这项得罪人的事交给华生。福尔摩斯本来踊跃报名，作为侦探，他从来不怕得罪人，但因为讲话太犀利而被排除，华生脾气好能忍受福尔摩斯这么久足以说明他脾气好说话温和，比较适合这项工作。