池澪看着她紧张得快要屏住呼吸的模样，眼底掠过一丝几不可见的笑意，他轻轻点头，简洁地应了一声：“嗯。”

简单的应答消散在晨风里，却让林妤茉眼底倏然亮起细碎的光。

她抿唇笑起来时，窗外的阳光正好落在她扬起的嘴角，整个人像是被镀上了一层柔和的滤镜，而池澪已经转回去继续解题。

很快，韩老师抱着教案来到了教室，教案本厚重的质感在他手臂上微微晃动，他推了推鼻梁上的眼镜，扫视了一圈教室，声音洪亮地开始了今天的课程。

......

时间如同指间的流沙，悄然滑过。秋天渐渐深了起来，窗外的梧桐叶被染上深浅不一的金黄，风一吹，便簌簌地飘落下来，在地面铺成一片金色的地毯。

经过这一段时间的接触，林妤茉和池澪之间的距离在不知不觉中拉近了许多。

曾经的陌生感渐渐褪去，多了几分熟稔。

每当她遇到棘手的数学竞赛题时，只需轻轻用笔尾点一点他的袖口，少年便会放下手中的笔，微微倾身过来。

他的讲解总是简洁精准，修长的手指偶尔在草稿纸上画出关键的辅助线，笔尖与纸张摩擦的沙沙声成了她最安心的背景音。

渐渐地，林妤茉开始鼓起勇气请教他物理难题。

面对那些复杂的受力分析和电磁原理，池澪依旧耐心十足，会在草稿纸上画出清晰的图示，一步步引导她找到解题的关键。

而池澪也并非无所不知，他遇到不认识的英语单词，会拿起教材示意林妤茉，让她帮忙看看释义和用法；

碰到晦涩难懂的文言文，也会皱着眉向她请教其中的深意；

甚至一些地理学科里关于气候成因、地形地貌的问题，他不确定时，也会转头询问她的看法。

两人的关系悄然发生着变化，从单纯的同桌，慢慢变成了可以互相探讨问题的朋友。

在一个周末的竞赛休息时间，讨论完一道复杂的竞赛题后，池澪主动拿出手机，点开绿泡泡二维码：“加个联系方式吧，以后有题可以随时问。”

林妤茉愣了一下，随即笑着拿出手机扫了过去，清脆的 “叮” 声响起，好友添加成功的提示。

从此他们的聊天界面里，除了“这个竞赛题怎么解”就是“这篇文言文的主旨是什么”这样的学术交流。

第29章 期中考试

这天，粉笔灰在讲台上空的阳光里浮沉，张老师把保温杯往教案旁一放，搪瓷杯底与木质讲台碰撞出清脆声响：“明天期中考，你们心里该有本账了吧？”

底下的哀嚎声几乎要掀翻屋顶。宋星冉趴在桌上捶着卷子：“老师，我连三角函数公式都还没背熟啊！”

后排几个男生跟着起哄，此起彼伏的“没复习”“太难了 ” 混着翻书的哗啦声，倒比早读课还热闹。

张老师扶着眼镜笑，镜片反射着窗外的银杏黄：“行，你们说不好就不好。”

他话锋一转，粉笔在黑板右侧写下“运动会”三个大字，“考完放两天周末假期，然后接着开三天运动会。报了项目的，别到时候跑不过隔壁班哭鼻子。”

“老班放心！”后排的体育委员拍着胸脯站起来，校服外套拉链滑到肚脐，“我 100 米绝对能拿金牌，给咱们班挣面子！”

林妤茉收拾着桌上的文具，指尖轻轻摩挲着签字笔。

这一个月来，每个傍晚的夕阳都见证着她在操场上的坚持匆匆扒完几口饭就跑去跳高场地，校服外套随意搭在栏杆上，马尾辫随着助跑的动作在脑后飞扬。

她记得第一天练习时，连最基本的背越式都做得磕磕绊绊，落地时还差点扭到脚踝。

而现在，