当地没有种芋头的习惯，只有少数地多粮多的人家才会种上几分半亩的。

要收芋头也不现实，只能考虑绿豆了。

回到东院儿这里，她就看到蔺承君和阿年珍珠小少爷几个蹲在地上聊得火热。

走近点就听见他们在讨论怎么印识字大典了。

沈宁：“……”

第104章　赴宴　大老板与小学生的合作

沈宁被他们远大的目标给惊住了。

你们知道编一本字典是多么浩大的工程吗？

一个人的一生可能就这么耗进去了。

不，从无到有，一个人不够，可能很多人、几代人都得填进去。

她可不想让阿年他们这辈子就为本字典耗费精力和时间。

她立刻出面给他们降温，让他们冷静点，现实点，“你们聊什么大典呢？那不是朝廷才出的书吗？”

本朝为前朝修史，同时本朝也会留下自己的皇家巨著，什么永乐大典、四库全书、康熙大字典。

字典肯定得朝廷出面，仅凭个人、几个人甚至一个家族的力量是办不到的。

这不只是人力，还是巨大财力的消耗呢。

蔺承君的注意力被沈宁给拉回来，他囧了一下，自己居然就……跟孩子一样一时头脑发热起来。

他笑道：“沈老板这里真是宝山呀，一挖一个宝贝。”

沈宁也笑，“蔺老板太夸张了，我听你们说印刷什么书？”

蔺承君就详细说一下，他想跟阿年几个合作印带拼音的启蒙书。

像《百家姓》《三字经》《千字文》这些原有的，再自己编几本《礼尚往来》《算术》以及《三百六十行用语》等，都可以印出来，方便普通百姓自学识字，然后进城找活儿。

蔺承君：“阿恒和阿年说学堂先生和学子们都很抵触拼音，这也情有可原，我们不卖书给他们，而是卖给普通人家，就不会遇到来自读书人的阻力。”

沈宁：“蔺老板，你有没有想过，普通人家也买不起。”

这年头不只是科举书籍贵，什么书它都贵的。

免费发放是绝对不行的，免费的不珍惜，还会有占便宜的领回去擦屁股呢。

蔺承君：“这也好办，我会让人挑选家贫聪慧的孩子，与他们家签订契书，买断孩子多少年，让他们跟着读书识字，给他们安排活计，等他们把这些花费还完就可以开始领工钱。”

其他人家看到这样做的好处，也会跟着学。

普通人家会舍得买书，大户人家也会买。

沈宁微微蹙眉，“蔺老板是想买家奴？”

蔺承君和她熟悉起来以后也知道她的习惯，她似乎很抗拒买家奴，便道：“自然不是，只是让他们家里不许干涉，也约束他们学成为我所用。待得他们为我做工几年，去留随意。”

他不是开善堂的，自然不会不求回报。

必须把他前期投入的钱赚回来，还要再为他工作几年，当然是发正常工钱的。

他相信，只要他工钱合理，那些人也不会离开。

即便他们有更好的去处，他也能用那法子继续培养新人出来，不愁没人用。

蔺承君觉得这法子真的可以迅速培养识字的伙计，比传统识字的办法快多了。

传统办法，一个人要想能识字写字，起码得三年。

用拼音书的办法，他觉得一个月可速成，学会了办法，后续一边自学读书一边干活儿也是可以的。

这就是授人以鱼不如授人以渔。

那个二蛋，还有珍珠说的大丫二丫，不是学了几天就开始干活儿了么？

虽然不认识几个字，用拼音都能记账呢。