极其相似的。

“陛下，先生只要会教书就好了，为什么还要处理这些鸡毛蒜皮的小事？”一名官员没忍住询问了凤司音。

凤司音也不恼，大家没有这种意识很正常。“一日为师终身为父，身为师长首要责任就是要教会学生读书做人。读书识字是基础，做人却不光是要修身立行，还得指导学生选择更适合自己的道路。”

凤司音直接用题目举例，“比如这道题，一个爱搞手工的孩子和一心想让孩子念书的父母，你帮谁？最愚钝的先生会去做学生的思想工作，让他专心学习，不要玩物丧志；稍微好些的，会考虑学生是否有这方面的天赋，若是以后能从事这方面的工作，也未尝不可。但这也并非是最优解，如果这先生只是单纯的尊重孩子的选择，那他以后可能也只是做一个普普通通、或者是稍微有些本事匠人。”

“那该如何做？”提问的官员不耻下问，道理都是通的，她也想多学一些陛下之道。

“尊重孩子的选择自然是没问题，但是读书也不应该随意荒废。学习可不仅是学之乎者也，一个有文化有思想的人，才能成为一个大能，让孩子意识到这一点，两者兼顾才是正解。”

要做就做到最好，而不是图混口饭吃。众官员听完，都豁然开朗，陛下果然格局不一般啊！