?下?总算可以松缓一下?。不?料刚透了口气的工夫，便看见秦校长领了一位年轻的先生进?来?，再见到那一张脸，又翻搅起许多回?忆。

白瑾璎对程佩生的印象其实?并不?深切，只是和父亲曾经谈及过的男同学，除了他，再没有别人了。于是看见他，便想起父亲，那颗心又是沉甸甸的了。

在程佩生一边，却是一眼就认出了白瑾璎，穿一身烟青色旗袍，领口的纽扣是掐了银丝的蝴蝶扣，将?人衬得素静的同时又不?失精巧。她和从前几乎没什么变化?，大概因为家中变故的原因，反倒多添了一分沉着忧郁的情态，但凡眉头轻轻一拧，便要?显得楚楚可怜了。

他原本就是求爱失败的一方，早前父亲又遭革职，虽说现在也?在一家公司任财务经理，但到底比不?上当官的时候了。本来?对白瑾璎已不?抱希望，可想一想白总长同样是意外身故，偏偏那么巧，他二人又在任教的中学里重逢了，出于同病相怜之感，竟又生出一点微薄的希望来?。

程佩生倒没有什么大动作，只在秦校长介绍他的时候，不?露声色地望着白瑾璎微笑，料想会议结束之后，她总要?来?找自己寒暄叙旧的。

不?料散会之后，白瑾璎只冲他点了点头以示问候，便追上另一个老师说话去了。

白瑾璎急着要?找吴老师道一声谢，在她看来?，吴老师之所以会调侃缪昌平那一句，无非想为自己出个头罢了，是以刚才气氛紧张时，她心里是又怕又过意不?去。

追上去道：“吴老师，我?知道您一向?很帮着我?说话，多谢你。只是为了我?和别人闹矛盾，那实?在是犯不?上。”

吴老师仍是气咻咻的样子，显然是余怒未消，却对她摆手?道：“你看，你总爱把责任往自己身上揽，我?是早看那姓缪的不?顺眼了，并不?单单为了帮你。”重重哼了一声，“一个大男人，气量那样小?！”

吴老师骂过一句，出了气也?就算了，想不到这件事还远不到翻篇的时候。

究其原因，大概这?世上多数的父母都不?能免俗，但凡考试了，就爱打听别家孩子的分数；设若自家孩子考得好了，又忍不?住要?炫耀嘚瑟两句。一来?二去，先进?班的洋文成绩险些被后进班赶超的事，也?就暴露了。

先进?班的家长当然大为不?满：我一个好孩子送去学校，怎么反倒没有长进?？要?知道读书这?东西?，是不?进?则退呀！你要?说第三中学没有好的老师吗？那怎么后进?班的学生们个个都跟开了窍似的呢？那就是学校故意要把差的老师分给先进?班了，这?凭什么？不?是要?把我好好一个孩子荒废掉么！

另一边，后进?班的家长也是绷紧了一根弦：话不能这?样说，我?这?孩子底子虽差一些，并不?是不?可救药呀！你瞧，这?不?是能考得好么？怎么后进?班的孩子就不?配有好的老师来教吗？横竖这一位老师是开学就分派好的，落子无悔，可不兴中途调换的！

于是短短两天，已有十?来?位家长来?过教务处了，诉苦的有之，感谢的亦有之，话里话外无非想要?霸占住白瑾璎这?个好老师罢了。

程佩生刚一调任就遇上这?样一桩纠纷，他倒也?不?急不?躁，了解过各方的诉求后，约了两位洋文老师并秦校长一起来?商量解决的对策。

白瑾璎起初还不?知道是怎么一回?事呢，心想：我?教书的成果不?坏，总不?能是约谈来?批评我?的吧？这?一天便和往常一样坐了公车来?上班，还没走进?校门，就被从旁横穿出来?的一位太太亲热地挽住了手?臂。

家长们听说了学校要?商议一个结果，个个翘首以盼。其中不?乏对孩子的教育格外上心的，一早便蹲守在学校门口，想要?抢一个先机，拉住