听到这里，教室里传出一小片惊呼声，大家都对刘老师这个开明的决定感到兴奋。

“嘘，你们都六年级，都要成为中学生了，别让我再说‘看谁上课静悄悄’了哦，别和个一二年级的小毛孩一样。嗯，咱们都是大孩子了，要懂点事理。”刘老师做嘘声状，然后笑着示意大家继续。

正在班主任在教室四处转悠时，许高梧递给老师一个封面精美的本子：“老师，您能给我写几句话吗？”

刘老师结果本子翻看了两下，摸了摸许高梧的脑袋：“这么好看个本子，得花了十多块钱吧？行，老师想想给你写点什么。”

“哼，坐了一年同桌了，你竟然不让我第一个写，友尽友尽！”看到许高梧在干什么，同桌田甜佯装生气地说道。

“班主任这么辛苦人这么好的，让老师第一个写天经地义呗。”许高梧摆摆手，“又不是不让你写。”

“我开玩笑的，这么认真？嘿，许高梧我问你，你是怎么想到让老师留言的？这个主意真不错，刘老师人那么好，学习上也挺照顾我的，一想到以后基本就见不上面了，我就难受。嗯，我也要让刘老师写几句。”

“因为我想成为一个能让刘老师感到骄傲的人嘛。”许高梧挠挠头。

“行啊，啥时候会说这么有水准的话了，你从哪学来的这话？”田甜捂嘴笑道。

“也，也不是从哪学来的……”

“得，刚夸你两句就又结巴了。”田甜拍拍许高梧，“我去叫秦思爱她们也来找老师留言。”刚迈出两步，田甜就又倒了回来，“第一页没了是给老师了，我不和你生气，不过你可得把第二页留给我啊。”

“行行行。”

就在这旁边这么一会聊天的功夫，刘老师已经写好了寄语。

“这还是这几年毕业季第一次有学生主动找我留言，老师就把想送给你的话写下来了，随便写的，可能不太通顺，来你看看。”

许高梧接过本子，只见刘老师用苍劲的笔迹写道：

“高梧：

凤凰择木而栖，非梧桐不止。凤栖高梧，愿你今后能不断进步，最后以真正梧桐树的姿态去迎接生命中属于你的凤凰。刘泽一”

短短几行字，虽然简单，却凝结了刘老师对自己今后的殷切期待。面对这样一个和蔼可亲的老师的期盼，自己不应该有任何拒绝的理由。

“嗯老师，我会继续加油的。”

教室里的同学都在为自己小学阶段各段友谊书写着属于自己的注脚，传来传去的活页纸上画着各种大头娃娃，或者花花草草，有的还写上了大大的“勿忘我”三个字，还有的则是用书写者那仅有的英语水平硬凑出的中式英语祝福。隐隐约约中，还能听到其他同学表示希望自己能够得到班主任的签名。

“哈，从来没签过这么多名，感觉自己好像大明星啊。”刘老师在讲台上被学生围着，笑着说。

“老师你在六年级三班本来就是大明星。”田甜说道，大家都开心的笑了。

许高梧微笑着看着讲台上的刘老师，心里暗暗下定决心：“老师，你的期望也正是我自己发自内心想去做的。我相信，我是绝对不会让你失望的，我一定会成为那个你所期待的梧桐树。让我变得更加优秀吧。”

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市一中的招生考试进行得异常顺利，可能也和许高梧卸下负担，发自内心想上一个好一点的中学来提升自己有关吧。考完试后许高梧自我感觉通过考试应该十拿九稳，心里高兴了好几天，整天都笑眯眯的。结果成绩下来，虽然没有想象的那么好，不过还是稳稳当当地过了录取分数线。

考上的好消息第一个肯定是告诉刘老师。高雅琴带着许高梧买了很多水果