目，眼里不断回闪过自己曾经在教材和辅导书上看到过的内容，与之相似的例题，以及女孩儿用铅笔在旁边写的详细的解答过程。

贺屿之在记人名以及记事情上的能力不怎么样。

主要也不会花心思去记。

但他的视觉和逻辑记忆很强，甚至于看到和教材上或辅导书上类似的题目时，甚至能想起来在哪本书哪一页的哪个位置，旁边又具体写了些什么。

原先的120分钟对于他来说，漫长到虚度光阴。

可今天的120分钟却好像过得极慢，却也极充实。他几乎感觉不到这世界上任何除自己以外的声音。

当结束的铃声响起时。

少年这次放下笔，靠在椅背上。仿佛是完成了一场长久的战役。

闻知考完之后先回了一趟教室，但没有看到贺屿之，也没看到对方的书包。