静静为了让坐自己旁边的小朋友有参与感?,叫她来公布答案。

公布答案前,还可以让猜的小朋友再确认一遍自己的选择,有个小朋友临时?改主意,从一个错误答案换成另外一个错误答案,结局没差别。

答案公布,有人欢喜有人愁,答对的小朋友迫不及待坐到静静旁边的位置。

原先坐在静静旁边的小朋友只?好不舍地跟对方换位置了。

两个小朋友换了位置,静静开始惩罚剩下三个小朋友。

得亏静静玩这游戏是?带着私心不是?带着私仇,不然有小朋友的鼻子要遭罪了。

静静只?是?轻轻刮了三个小朋友的鼻子,有的小朋友淡定?,没多少反应,有的小朋友笑点很低,被刮笑了。

开始玩第二轮之前,静静问围观的小朋友谁想加入,每次最多可以有五个小朋友来猜答案。

现在这四位小朋友谁想退出可以说一句,换想玩的来。

没有小朋友退出,有几个围观的小朋友跃跃欲试,静静让他们剪刀石头布,谁赢了谁来回答。

静静看他们激动的样子,还有点奇怪,居然有小朋友争着被她刮鼻子。

是?的,她就是?觉得这个游戏可以改名?叫做刮鼻子游戏。

经过激烈的剪刀石头布,有个小男孩胜出了,自己搬了小板凳坐过来。

第二局开始,也是?一个小朋友答对,剩下的坐着等静静来刮鼻子。

三四局下来,有个围观的小朋友问为什么别人都换,静静不换。

静静一直刮别人鼻子,没人刮静静鼻子。

小朋友们玩得都挺开心的,这个小朋友的话一出,大家反应过来了。

对啊,为什么一直是?静静刮鼻子,明明别的位置,包括坐静静旁边抽纸片的小朋友都有在换人。

依譁

静并没有慌张,相反还很迷惑大家的反应:“纸是?我的。”

对哦,纸是?静静的,不是?老师的,小朋友们逐渐想起来了。

是?静静的纸,静静想怎么玩都可以。

静静觉得极个别小朋友可能不服气,在纸片是?她的这个强有力原因后?面再补充一个原因。

她说自己刮鼻子刮得很轻,一点不疼,换个人刮,会把大家鼻涕刮出来,严重点刮出鼻血,再严重点,鼻子都给刮掉了。

为了说明自己手轻,静静问被自己刮过鼻子的小朋友,她刮他们鼻子,他们鼻子疼吗?

有一两个小朋友故意说疼,他们的表情看着是?一点不疼,大多数说不疼,这一两个唱反调的就可以忽略过去?了。

静静的理由实在是?太站得住脚了,之后?没有小朋友站出来质疑她这个刮鼻子小裁判了。

游戏一直玩到老师过来给大家安排活动,静静小心把纸片保存到布包里。

...

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下午活动时?间,老师不安排大家做游戏,静静去?玩秋千。

“我要玩!”班里的小恶霸想抢秋千。

小恶霸上个学期就跟静静不对付了,上午大家玩纸片游戏,小恶霸也想玩,不,他是?想捣乱,都没等静静拒绝,小恶霸就想抢走纸片。

静静自然没让他如?意。

她认识的字或许不如?别的孩子多,她的武力值却比别的小朋友高,身板也比他们壮实,想从她手里抢东西?

没门!

两个小朋友结下不少梁子,这会儿?她玩什么,小恶霸就抢什么。

有老师在旁边阻止小恶霸,静静没发火也没换位置,说自己刚来玩,要再荡两分钟让给他。

静静