作为农民最关心的下雨量和下雨时间，孟老师都依据专业知识做出了回答。

“我们暂时是没办法完全控制天气的，但根据我们所构建的气候模型，可以较为准确地预测平那村短则几周内，多则一年内不同时期的气候变化趋势，再及时和农民通报，可以方便他们调整种植计划。”

孟老师说完，便看顿珠嘴角微动，眼神中流露出真切的欣赏与期待。听其他几位老师结合自己的专业知识介绍完本次驻村的意图后，顿珠缓缓说了很长一段话，翻译和老师们都耐心听着。

待他停下，翻译马上做了说明：“长老说，他真的很高兴你们能来，听到你们的介绍，他才知道这个世界有太多他不了解的新知识，如果总是使用旧方法旧思想，平那村和村民就只会一直穷下去，因为你们来，大家才能见识到更多。”

安尧的研究方向主要是农业农村政策，更偏向理论，但因为他在前期报告时充分考虑了所有可能需要的条件，邀请到了几位和他关系不错的其他方向的老师共同背书，项目才能顺利开展。而因为安尧需要题民俗学的同事采访的内容涉及到民族内部文化，长老表示希望只有他和翻译在场。其他几位老师介绍完毕后顿珠让侍从带他们下楼吃些水果，长老和安尧又喝了几口水，关于宗南族的采访提问才开始。

问到现阶段宗南族的婚姻政策和情况时，长老沉吟片刻，表情慎重。翻译以为这是不便回答的意思，悄悄对安尧说了句“抱歉”。

安尧很懊恼，无论是出于私心还是帮助同事获取信息的需要，他都希望顿珠能对此多些讲述。

长老停顿几秒后却说道：“没关系，没关系。你们既然来了，问清楚些是应该的。宗南族之前确实不与其他民族的人婚配，在早几十年前，如果有本族人爱上外族人，族内的长老是一定要拆散他们的。如果坚决不肯分开，甚至会动用私刑，将人活活打死也有可能。”