的老师杀害学生总有相当强有力的动机吧？”王文海看着李泽文和蒋园，真心诚意发问，“我相信二位已经调查清楚了？”

李泽文对角落的一名年轻刑警微微颔首，他注意到这位跃跃欲试的警察有一阵子了。

“可以让这位警号是212344的警官发言更好。”

虽然场景如此严肃，但郗羽还是觉得眼前这一幕似曾相识李泽文在课堂上让学生发言，被点到的那个人还高兴得很。

年轻刑警进入这间段会议室已经有十分钟了，但此前存在感薄弱，之前办公室内的交谈信息量极大，他一直没有找到说话的机会，现在通过终于找回了自己的存在感。

“关于死者，我从心理医生那里知道了一些信息，基本和李教授的分析的情况一样。”

王文海也懒得纠正下属的称呼顺序问题，用眼神示意他快说。

年轻警官拿出一个U盘递过来：“这是我们对周宏杰心理医生陈医生的访谈记录。”

第101章

出现在屏幕上的陈医生大约超过五十岁，她面目柔和，说话不徐不疾，得知周宏杰去世后，她有些悲痛，却不显得太意外。

“他还是选择了这条路啊……”看完他电脑上的留言后，她这么说，“……他的抑郁症病史至少有十五年，我大概是十四年前认识他的。”