子不愿意说，想他学会的实在是太少太少，说出来都要被取笑。

最?后不情不愿地交代了，谁知道五条老师用与?轻浮无关的认真语气说：“非常厉害，这?一招我直到13岁才能融会贯通。”

是说小五硬生生加速了两年。

他此时的语气有点像夏油杰，很难说是运用了技巧还是真琢磨出当老师的架势，总之应激小猫没?法对大?白猫哈气，说：“那是因为?我看过你运用术式。”如果不看他也不会进步。

五条老师积极鼓励道：“机会也是进步的重要因素，咒术师的开花结果是由无数契机堆积而成的。”

跨越世界本就是难能可贵的馈赠。

接着是实习又实习，外?面一片静悄悄，即便是东京，除却?银座与?新宿也是万籁俱寂，万家灯火都熄灭了。

在一片黑暗中他带神采奕奕的孩子们穿梭在大?街小巷，属于五条悟的任务除非需人开车，总监会甚至不会分人给他，说到底瞬移是种再方便不过的赶路方式，任何随同五条悟的人都会成为?累赘拖累他完成任务的速度。

人是会变的，五条悟的最?强是不可撼动的。

三?小只?并未发现这?点，他们跟五条老师完成了很多任务，当黎明的第?一束光穿透黑暗，在熹微中小孩子们打了个?哈欠，偶尔一晚的睡眠不足不会给小孩的成长增添负担，更何况这?仨都太高了，远超日本平均水平。

五条老师呱唧呱唧地鼓掌：“了不起，五条老师的任务都被清空了哦。”

夏油杰困了，可高强度的祓除活动让他大?脑十?分活跃，眼下的情况是身体说你要睡了脑子却?说不你还不困，他有些?惊讶：“这?么多？”