性，简雾好几次想问“我们现在是什么关系”, 最后都让他咽了回去。

到后面他索性开始摆烂了, 反正宋疏辞不提他也不提, 两人就这?样相处着，也算自在。

九月的最后一天, 他照例摸鱼划水等下?班，顺便点开宋疏辞的头像，在思考要不要邀约他去某个地方旅旅游。

今年十一，简玉和赵彬计划了和宋家?夫妻一起?去川藏线自驾，简雾之前假期都是陪简玉，现在骤然?空闲下?来，本想着在家?打一周游戏，可或许是八月在A市玩得那段日子于他而言实在是太?过于梦幻，让他至今都有些怀念，陌生的环境带来的新鲜感，可以让他更加地沉浸于娱乐这?件事本身。他就着手机刷了刷外面的风景，又不怎么满足于只是待在家?里的规划了。

于是他做了做攻略，找了几个他很想去的地方，准备邀请宋疏辞。可他刚准备给宋疏辞发消息，一个电话先弹了过来。

给他打电话的是上半年跟他搭班的一位班主任，现在接着在带初三?。

他只好放下?计划，先接了电话：“喂，谈老师？”

对面的声音非常急切：“简雾！江湖救急！多媒体教室201，快来快来！”

简雾和这?个谈老师关系还不错，接到电话虽然?一头雾水，还是按照他说的去了201。刚一进去，谈潭就迎了上来，“简雾，给我们班带一节音乐课呗。”

“？”简雾说，“你给我发工资吗？”

“这?不是马上要合唱比赛了嘛，”谈潭搓着手道，“我想找个人给我们排一排。”

“你爱人不就是音乐老师？”