顾悄点点头，“记得分享给你的小伙伴，看完都要给我提交试读报告哦！”

顾劳斯并不是专业幼教，试行版的看图识字，因地制宜围绕蒙学教本设计，与真正的小学语文课本尚有不少差距，这一版只能算试水之作。他还要收集各种反馈之后，才能正式敲定，然后酌情打板印刷，慢慢推广。

当然，顾悄更想连同现代拼音体系一同推广。大历虽然有一套音韵体系，但不管直音还是反切，都并不适合做识字入门。

只可惜，现在条件尚不许可。

“试读报告是什么？”顾影停疑惑地问。

顾悄顿了顿，暗道这可真是一时激动乱蹦词，赶忙解释，“就是你们看过，觉得哪里特别有用，哪里还没看懂，像这样的地方记下来，一起告诉我。”

小豆丁点点头，拍胸脯道，“哥哥放心好了，保证完成任务！”

谁知还没到下学，小家伙就集结了几个豆丁，眼巴巴围住了顾悄。

“哥哥，我们看完了，试读报告就是全都有用，我们还想哥哥再画一些。”